Métodos de ensino: uma experiência visando a observar alterações no processo de aprendizagem

Os autores estudaram, comparativamente, os métodos de ensino empregados pela Cátedra de Microbiologia da Faculdade de Odontologia da U. F . R. G. S ., junto aos alunos da primeira série, durante os anos de 1965 e 1966, em uma mesma unidade de estudo. Tiveram, assim, oportunidade de analisar, em funç...

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Main Authors: Paulo Pereira Louro Filho, Eduardo Roberto Corrêa de Barros
Format: Article
Language:English
Published: Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Faculdade de Odontologia 2022-09-01
Series:Revista da Faculdade de Odontologia de Porto Alegre
Online Access:https://seer.ufrgs.br/index.php/RevistadaFaculdadeOdontologia/article/view/123162
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Summary:Os autores estudaram, comparativamente, os métodos de ensino empregados pela Cátedra de Microbiologia da Faculdade de Odontologia da U. F . R. G. S ., junto aos alunos da primeira série, durante os anos de 1965 e 1966, em uma mesma unidade de estudo. Tiveram, assim, oportunidade de analisar, em função de métodos diferentes de ensino, o processo de aprendizagem dos mesmos alunos, considerando como aproveitamento da matéria estudada, os graus obtidos na avaliação correspondente.
ISSN:0566-1854
2177-0018