بررسی راهکارهای افزایش مهارت خواندن
فرایند فراگیری مهارت های زبان خارجی بحثی است مفصل و در ابعادی گسترده، که از دیرباز مورد نظر استادان آموزش زبان و خود زبان آموزان بوده است. با اشراف به این گستردگی، آنچه که موضوع بررسی این نوشتار قرار می گیرد، تنها اختصاص به افزایشی مهارت خواندن داردزیرا سایر ابعاد این آموزش می تراند خود منشاء مقالات...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | fas |
| Published: |
University of Tehran
2004-03-01
|
| Series: | پژوهش ادبیات معاصر جهان |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://jor.ut.ac.ir/article_12237_f95d34fa7883a64caf41ade3659e807a.pdf |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| Summary: | فرایند فراگیری مهارت های زبان خارجی بحثی است مفصل و در ابعادی گسترده،
که از دیرباز مورد نظر استادان آموزش زبان و خود زبان آموزان بوده است. با اشراف به
این گستردگی، آنچه که موضوع بررسی این نوشتار قرار می گیرد، تنها اختصاص به
افزایشی مهارت خواندن داردزیرا سایر ابعاد این آموزش می تراند خود منشاء مقالات
دیگر باشد. در دانشگاه های ایران برخورد اولیهء زبان آموزان بزرگ سال با متونی است
که بیشتر با رشته تحصیلی آن ها ارتباط دارد. این که چگرنه می توان دانشجویان را به
خواندن صحیح یک متن و درک مطلب مؤثر آن عادت داد، همراره مد نظر بسیاری از متخصصان آموزش زبان بوده است و چنین است که مهارت خواندن نه تنها حاصل کندوکاو و تجربه می شود بلکهء بیشتر از سایر مهارت ها، توجه و علاقهء دانشجو را
جلب می کند. |
|---|---|
| ISSN: | 2588-4131 2588-7092 |