Condições laborais e satisfação com a saúde de docentes do município de Guanambi, Bahia, Brasil: um estudo transversal
Objetivo: Descrever as condições laborais e a satisfação com a saúde de docentes do município de Guanambi, Bahia, Brasil. Método: Estudo descritivo, de base populacional, com delineamento transversal, conduzido por meio da aplicação de um questionário remoto. Foram calculadas as frequências absoluta...
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| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Associação Multidisciplinar de Investigação Científica
2025-06-01
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| Series: | Revista Angolana de Ciências |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://publicacoes.scientia.co.ao/ojs/index.php/rac/article/view/269 |
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| Summary: | Objetivo: Descrever as condições laborais e a satisfação com a saúde de docentes do município de Guanambi, Bahia, Brasil. Método: Estudo descritivo, de base populacional, com delineamento transversal, conduzido por meio da aplicação de um questionário remoto. Foram calculadas as frequências absolutas e relativas das variáveis investigadas. Resultados: Em relação às condições laborais e à satisfação com a saúde, os docentes relataram estar parcialmente satisfeitos com o trabalho (41,60%) e satisfeitos com a própria saúde (60,40%). Metade dos participantes indicou que o trabalho interfere na vida pessoal (50%) e que as escolas em que atuam são conservadas (54,20%). Quanto aos recursos materiais, 50% relataram que são adequados para o desenvolvimento das aulas; 45,80% consideraram a infraestrutura regular; e 41,70%, os equipamentos e materiais didáticos como regulares. A maioria apontou boas relações interpessoais (58,30%), ambiente escolar satisfatório (64,50%), carga de trabalho adequada (54,20%), número de alunos por sala considerado adequado (52,10%) e bom apoio institucional (43,80%). A grande maioria afirmou não ter sofrido violência física (95,80%). Conclusão: Os docentes de Guanambi demonstraram satisfação com a própria saúde, embora não estivessem plenamente satisfeitos com o trabalho, indicando que este interfere em sua vida pessoal. Também relataram insatisfação com aspectos das condições laborais, como infraestrutura, ambiente e recursos didáticos. |
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| ISSN: | 2664-259X |