Моральні цінності у контексті фахової підготовки майбутнього педагога
У статті розглянуто поняття цінностей, визначено, що цінності розрізняються не лише кількісно, але й якісно. Доведено, що людська особа є одночасно знаряддям і ресурсом, але суб’єктом, ціллю і цінністю сама у собі. Автор дотримується концепції , що Педагогіка – це наука про культурні цінності. Цілі...
Saved in:
| Main Author: | Oleksandra Lysenko |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Khmelnytskyi Humanitarian-Pedagogical Academy
2016-10-01
|
| Series: | Педагогічний дискурс |
| Online Access: | http://ojs.kgpa.km.ua/index.php/peddiscourse/article/view/137 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Теоретико-методологічні засади правової освіти майбутнього педагога
by: Inna Shorobura, et al.
Published: (2017-10-01) -
Підготовка майбутнього педагога до реалізації особистісно орієнтованого навчання
by: Lyudmyla Mashkina
Published: (2013-03-01) -
Формування фахової компетентності майбутніх учителів фізичної культури в контексті підготовки до професійного самовдосконалення
by: Iryna Shapovalova
Published: (2014-09-01) -
Цінності українського музичного фольклору в процесі виховання майбутнього вчителя музики
by: Galyna Yakivchuk, et al.
Published: (2013-03-01) -
ФОРМУВАННЯ ПЕРЦЕПТИВНИХ УМІНЬ У МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ ЮРИДИЧНОГО НАПРЯМУ В ПРОЦЕСІ ФАХОВОЇ ПІДГОТОВКИ
by: Т.Л. ШЕПЕЛЕНКО
Published: (2018-02-01)