Un cadre interprétatif pour enrichir la réflexivité : le cas d’une formation à la médiation civile et commerciale
Reflection on professional practices by professionals themselves in collective discussions allows them to improve their understanding of work activities, and to develop reflexivity skills. In the educational field, one challenge is to offer new interpretive frameworks allowing professionals to perce...
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| Main Authors: | Valérie Saint‑Dizier de Almeida, Flora Ilardo, Isabelle Serre, Olivier Cachard, Guy Deloffre |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Association Recherche et Pratique sur les Activités
2019-10-01
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| Series: | Activités |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://journals.openedition.org/activites/4678 |
| Tags: |
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