Portal Scholaris jako platforma cyfrowej edukacji wczesnoszkolnej – zmiana czy cementowanie utartych ścieżek dydaktycznych?
Scholaris is a portal of MEN agenda with educational electronic resources designated for teachers of all stages of education. The aim of the research was to identify the promoted model of digital early childhood education. An analysis of the content of portal showed a focus on technology being used...
Saved in:
Main Author: | Marzenna Nowicka |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
University of Gdańsk
2018-06-01
|
Series: | Problemy Wczesnej Edukacji |
Subjects: | |
Online Access: | https://czasopisma.bg.ug.edu.pl/index.php/pwe/article/view/1349 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Szkoły typu Open-Air: eksperymenty architektoniczno-pedagogiczne szkolnictwa w pierwszych dziesięcioleciach XX wieku
by: Cezary Szpytma
Published: (2015-12-01) -
Pracownia wczesnej edukacji jako środowisko uczące. Rekonstrukcja teoretyczna i uwagi praktyczne
by: Jolanta Kruk
Published: (2018-09-01) -
Uczenie się w środowisku i dla środowiska jako wymóg współczesności
by: Jolanta Kruk
Published: (2020-11-01) -
Konstruowanie kultury osiągnięć w szkole
by: Urszula Dernowska
Published: (2014-09-01) -
Czas w uczeniu się. Analiza krytyczna perspektywy obiektywistycznej
by: Maria Groenwald
Published: (2020-03-01)