O texto como aporte de vetores do letramento científico

O presente trabalho visa identificar a presença de vetores do letramento científico em textos de divulgação científica constantes em livros didáticos de língua portuguesa para o ensino médio aprovados no Programa Nacional do Livro Didático de 2021. Considerando a previsão curricular de ensino de tex...

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Bibliographic Details
Main Author: Guilherme Brambila
Format: Article
Language:English
Published: Programa de Pós-Graduação em Estudos Linguísticos 2024-12-01
Series:Domínios de Lingu@gem
Subjects:
Online Access:https://seer.ufu.br/index.php/dominiosdelinguagem/article/view/74561
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