Analisis Kemampuan Calon Guru Matematika dalam Menyusun PowerPoint Terintegrasi TPACK Sebagai Media Pembelajaran
Penelitian ini adalah penelitian deskriptif kualitatif yang bertujuan untuk mendeskripsikan kemampaun calon guru matematika dalam menyusun PowerPoint terintegrasi TPACK sebagai media pembelajaran. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan lembar penilaian dan wawancara. Teknik analisis da...
Saved in:
Main Authors: | Nurul Magfirah, Nyoman Sridana, Dwi Novitasari, Ketut Sarjana |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Indonesian |
Published: |
Universitas Majalengka
2024-08-01
|
Series: | Jurnal Educatio FKIP UNMA |
Subjects: | |
Online Access: | https://ejournal.unma.ac.id/index.php/educatio/article/view/9405 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Identifikasi Kadar Hemoglobin Rendah Pada Calon Pendonor Darah Di Yogyakarta
by: Arif Tirtana, et al.
Published: (2025-01-01) -
Exploring Student Acceptance and Perceptions of AI-Assisted PowerPoint Creation
by: Svetoslav Georgiev, et al.
Published: (2024-12-01) -
Efektivitas konseling kelompok dengan teknik modeling simbolik berbasis TPACK dalam meningkan kecerdasan emosi anak usia dini
by: Swasti Indrayani, et al.
Published: (2023-03-01) -
Unravelling EFL teachers’ mastery of TPACK to promote students’ participation
by: Joko Prayudha.S, et al.
Published: (2023-11-01) -
The Impact of Technological Pedagogical Content Knowledge (TPACK) on Learning Outcomes: A Bibliometric Review
by: Marta Florentina Simangunsong, et al.
Published: (2023-12-01)