Analisis Kemampuan Calon Guru Matematika dalam Menyusun PowerPoint Terintegrasi TPACK Sebagai Media Pembelajaran
Penelitian ini adalah penelitian deskriptif kualitatif yang bertujuan untuk mendeskripsikan kemampaun calon guru matematika dalam menyusun PowerPoint terintegrasi TPACK sebagai media pembelajaran. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan lembar penilaian dan wawancara. Teknik analisis da...
Saved in:
| Main Authors: | , , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Indonesian |
| Published: |
Universitas Majalengka
2024-08-01
|
| Series: | Jurnal Educatio FKIP UNMA |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://ejournal.unma.ac.id/index.php/educatio/article/view/9405 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| _version_ | 1832592638150180864 |
|---|---|
| author | Nurul Magfirah Nyoman Sridana Dwi Novitasari Ketut Sarjana |
| author_facet | Nurul Magfirah Nyoman Sridana Dwi Novitasari Ketut Sarjana |
| author_sort | Nurul Magfirah |
| collection | DOAJ |
| description | Penelitian ini adalah penelitian deskriptif kualitatif yang bertujuan untuk mendeskripsikan kemampaun calon guru matematika dalam menyusun PowerPoint terintegrasi TPACK sebagai media pembelajaran. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan lembar penilaian dan wawancara. Teknik analisis data dalam penelitian ini yaitu menggunakan teknik analisis Miles, Huberman, dan Saldana yang terdiri dari 1) data reduction; 2) data display; 3) verification. Penelitian ini dilakukan pada kelas Micro Teaching FKIP Universitas Mataram Tahun Ajaran 2023/2024 dengan subjek penelitian yang digunakan yaitu sebanyak 14 orang mahasiswa yang ditentukan menggunakan teknik cluster random sampling. Instrumen pada penelitian ini menggunakan lembar penilaian kemampuan menyusun PowerPoint terintegrasi TPACK dan wawancara. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kemampuan mahasiswa calon guru pendidikan matematika dalam menyusun PowerPoint terintegrasi TPACK sebagai media pembelajaran berada pada kategori sedang dengan persentase yang didapatkan yaitu 72%. |
| format | Article |
| id | doaj-art-513b15526dd64db4863107b1cd48027d |
| institution | Kabale University |
| issn | 2459-9522 2548-6756 |
| language | Indonesian |
| publishDate | 2024-08-01 |
| publisher | Universitas Majalengka |
| record_format | Article |
| series | Jurnal Educatio FKIP UNMA |
| spelling | doaj-art-513b15526dd64db4863107b1cd48027d2025-01-21T06:25:32ZindUniversitas MajalengkaJurnal Educatio FKIP UNMA2459-95222548-67562024-08-0110310.31949/educatio.v10i3.940510813Analisis Kemampuan Calon Guru Matematika dalam Menyusun PowerPoint Terintegrasi TPACK Sebagai Media PembelajaranNurul Magfirah0Nyoman Sridana1Dwi Novitasari2Ketut Sarjana3Program Studi Pendidikan Matematika, Universitas Mataram, Nusa Tenggara BaratProgram Studi Pendidikan Matematika, Universitas Mataram, Nusa Tenggara BaratProgram Studi Pendidikan Matematika, Universitas Mataram, Nusa Tenggara BaratProgram Studi Pendidikan Matematika, Universitas Mataram, Nusa Tenggara BaratPenelitian ini adalah penelitian deskriptif kualitatif yang bertujuan untuk mendeskripsikan kemampaun calon guru matematika dalam menyusun PowerPoint terintegrasi TPACK sebagai media pembelajaran. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan lembar penilaian dan wawancara. Teknik analisis data dalam penelitian ini yaitu menggunakan teknik analisis Miles, Huberman, dan Saldana yang terdiri dari 1) data reduction; 2) data display; 3) verification. Penelitian ini dilakukan pada kelas Micro Teaching FKIP Universitas Mataram Tahun Ajaran 2023/2024 dengan subjek penelitian yang digunakan yaitu sebanyak 14 orang mahasiswa yang ditentukan menggunakan teknik cluster random sampling. Instrumen pada penelitian ini menggunakan lembar penilaian kemampuan menyusun PowerPoint terintegrasi TPACK dan wawancara. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kemampuan mahasiswa calon guru pendidikan matematika dalam menyusun PowerPoint terintegrasi TPACK sebagai media pembelajaran berada pada kategori sedang dengan persentase yang didapatkan yaitu 72%.https://ejournal.unma.ac.id/index.php/educatio/article/view/9405calon gurumicro teachingpowerpointtpack |
| spellingShingle | Nurul Magfirah Nyoman Sridana Dwi Novitasari Ketut Sarjana Analisis Kemampuan Calon Guru Matematika dalam Menyusun PowerPoint Terintegrasi TPACK Sebagai Media Pembelajaran Jurnal Educatio FKIP UNMA calon guru micro teaching powerpoint tpack |
| title | Analisis Kemampuan Calon Guru Matematika dalam Menyusun PowerPoint Terintegrasi TPACK Sebagai Media Pembelajaran |
| title_full | Analisis Kemampuan Calon Guru Matematika dalam Menyusun PowerPoint Terintegrasi TPACK Sebagai Media Pembelajaran |
| title_fullStr | Analisis Kemampuan Calon Guru Matematika dalam Menyusun PowerPoint Terintegrasi TPACK Sebagai Media Pembelajaran |
| title_full_unstemmed | Analisis Kemampuan Calon Guru Matematika dalam Menyusun PowerPoint Terintegrasi TPACK Sebagai Media Pembelajaran |
| title_short | Analisis Kemampuan Calon Guru Matematika dalam Menyusun PowerPoint Terintegrasi TPACK Sebagai Media Pembelajaran |
| title_sort | analisis kemampuan calon guru matematika dalam menyusun powerpoint terintegrasi tpack sebagai media pembelajaran |
| topic | calon guru micro teaching powerpoint tpack |
| url | https://ejournal.unma.ac.id/index.php/educatio/article/view/9405 |
| work_keys_str_mv | AT nurulmagfirah analisiskemampuancalongurumatematikadalammenyusunpowerpointterintegrasitpacksebagaimediapembelajaran AT nyomansridana analisiskemampuancalongurumatematikadalammenyusunpowerpointterintegrasitpacksebagaimediapembelajaran AT dwinovitasari analisiskemampuancalongurumatematikadalammenyusunpowerpointterintegrasitpacksebagaimediapembelajaran AT ketutsarjana analisiskemampuancalongurumatematikadalammenyusunpowerpointterintegrasitpacksebagaimediapembelajaran |