Ruolo del performativo nel contemporaneo: lo sguardo di una comunità di ricerca
Il contributo testimonia riflessioni teoriche e direzioni progettuali sviluppate all’interno della comunità di ricerca “Educare alla Bellezza”. La comunità di ricerca, promossa dalla Fondazione Piemonte dal Vivo e a cura di Hangar Piemonte, agenzia per le trasformazioni culturali della Regione Piem...
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
IUL - Università Telematica degli Studi
2024-12-01
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| Series: | IUL Research |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://iulresearch.iuline.it/index.php/IUL-RES/article/view/643 |
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| Summary: | Il contributo testimonia riflessioni teoriche e direzioni progettuali sviluppate all’interno della comunità di ricerca “Educare alla Bellezza”. La comunità di ricerca, promossa dalla Fondazione Piemonte dal Vivo e a cura di Hangar Piemonte, agenzia per le trasformazioni culturali della Regione Piemonte, ha visto la collaborazione tra Fondazione TRG ONLUS, 13 compagnie teatrali, DoRS Piemonte e il Dipartimento di Scienze Umane per la Formazione “Riccardo Massa” dell’Università degli Studi di Milano-Bicocca. In questa cornice, il percorso di ricerca “Educare alla Bellezza” ha dato vita a riflessioni, formule innovative e pratiche in merito alla relazione tra linguaggi artistico-performativi e mondo della scuola, della cultura e della salute, con l’intento di generare nuove reti e collaborazioni transettoriali e transdisciplinari.
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| ISSN: | 2724-3915 2723-9586 |