Trygderisiko i vaksen alder blant tidlegare elever med særlege behov: Er spesialpedagogiske tiltak til hjelp?
Elevar med forskjellige vanskar får særskilt tilrettelegging i vidaregåande opplæring. Målet med hjelpa er at elevane skal greie seg betre både under skulegangen og i vaksenlivet. Med utgangspunkt i livsløpsteori diskuterer forfattarane kva som kan påverke trygderisiko blant knapt 300 tidlegare særv...
Saved in:
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Danish |
| Published: |
Universitetsforlaget
2025-05-01
|
| Series: | Tidsskrift for velferdsforskning |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.scup.com/doi/10.18261/tfv.28.2.2 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| _version_ | 1850203549274734592 |
|---|---|
| author | Jon Olav Myklebust Finn Ove Båtevik |
| author_facet | Jon Olav Myklebust Finn Ove Båtevik |
| author_sort | Jon Olav Myklebust |
| collection | DOAJ |
| description | Elevar med forskjellige vanskar får særskilt tilrettelegging i vidaregåande opplæring. Målet med hjelpa er at elevane skal greie seg betre både under skulegangen og i vaksenlivet. Med utgangspunkt i livsløpsteori diskuterer forfattarane kva som kan påverke trygderisiko blant knapt 300 tidlegare særvilkårselevar. Ein logistisk regresjonsanalyse med 6 uavhengige variablar viser at plassering i spesialklasse ikkje reduserer trygderisikoen. Å vere avhengig av lærarassistentar aukar risikoen kraftig for å vere avhengig av trygd midt i 30-årsalderen. Dette hjelpetiltaket synest å medføre stigmatisering som har negative følgjer, ikkje berre i skuletida, men også seinare i livsløpet. Manglande kompetanse frå vidaregåande, registrert sist i 20-årsalderen, er også ein risikofaktor. Vidare går det fram at jenter har noko større trygderisiko enn gutar. |
| format | Article |
| id | doaj-art-50e0db090e484533956f6ff94ddc7fa6 |
| institution | OA Journals |
| issn | 0809-2052 2464-3076 |
| language | Danish |
| publishDate | 2025-05-01 |
| publisher | Universitetsforlaget |
| record_format | Article |
| series | Tidsskrift for velferdsforskning |
| spelling | doaj-art-50e0db090e484533956f6ff94ddc7fa62025-08-20T02:11:29ZdanUniversitetsforlagetTidsskrift for velferdsforskning0809-20522464-30762025-05-0128211510.18261/tfv.28.2.2Trygderisiko i vaksen alder blant tidlegare elever med særlege behov: Er spesialpedagogiske tiltak til hjelp?Jon Olav Myklebust0Finn Ove Båtevik1Høgskulen i VoldaInstitutt for sosialfag, Høgskulen i VoldaElevar med forskjellige vanskar får særskilt tilrettelegging i vidaregåande opplæring. Målet med hjelpa er at elevane skal greie seg betre både under skulegangen og i vaksenlivet. Med utgangspunkt i livsløpsteori diskuterer forfattarane kva som kan påverke trygderisiko blant knapt 300 tidlegare særvilkårselevar. Ein logistisk regresjonsanalyse med 6 uavhengige variablar viser at plassering i spesialklasse ikkje reduserer trygderisikoen. Å vere avhengig av lærarassistentar aukar risikoen kraftig for å vere avhengig av trygd midt i 30-årsalderen. Dette hjelpetiltaket synest å medføre stigmatisering som har negative følgjer, ikkje berre i skuletida, men også seinare i livsløpet. Manglande kompetanse frå vidaregåande, registrert sist i 20-årsalderen, er også ein risikofaktor. Vidare går det fram at jenter har noko større trygderisiko enn gutar.https://www.scup.com/doi/10.18261/tfv.28.2.2vidaregåande opplæringsærvilkårselevarvaksenlivlivsløpupper secondary educationstudents with special needs |
| spellingShingle | Jon Olav Myklebust Finn Ove Båtevik Trygderisiko i vaksen alder blant tidlegare elever med særlege behov: Er spesialpedagogiske tiltak til hjelp? Tidsskrift for velferdsforskning vidaregåande opplæring særvilkårselevar vaksenliv livsløp upper secondary education students with special needs |
| title | Trygderisiko i vaksen alder blant tidlegare elever med særlege behov: Er spesialpedagogiske tiltak til hjelp? |
| title_full | Trygderisiko i vaksen alder blant tidlegare elever med særlege behov: Er spesialpedagogiske tiltak til hjelp? |
| title_fullStr | Trygderisiko i vaksen alder blant tidlegare elever med særlege behov: Er spesialpedagogiske tiltak til hjelp? |
| title_full_unstemmed | Trygderisiko i vaksen alder blant tidlegare elever med særlege behov: Er spesialpedagogiske tiltak til hjelp? |
| title_short | Trygderisiko i vaksen alder blant tidlegare elever med særlege behov: Er spesialpedagogiske tiltak til hjelp? |
| title_sort | trygderisiko i vaksen alder blant tidlegare elever med saerlege behov er spesialpedagogiske tiltak til hjelp |
| topic | vidaregåande opplæring særvilkårselevar vaksenliv livsløp upper secondary education students with special needs |
| url | https://www.scup.com/doi/10.18261/tfv.28.2.2 |
| work_keys_str_mv | AT jonolavmyklebust trygderisikoivaksenalderblanttidlegareelevermedsærlegebehoverspesialpedagogisketiltaktilhjelp AT finnovebatevik trygderisikoivaksenalderblanttidlegareelevermedsærlegebehoverspesialpedagogisketiltaktilhjelp |