COMPETENCIAS SOCIOEMOCIONALES Y SUS EFECTOS EN LA INCLUSIÓN EDUCATIVA: UN ESTUDIO DE CASO EN LA INSTITUCIÓN CAMACHO ANGARITA, MUNICIPIO DE LIMÓN, CHAPARRAL, TOLIMA, COLOMBIA
El objetivo de este trabajo es explorar el vínculo entre las competencias socioemocionales de los estudiantes y la eficacia académica a través de las prácticas de educación inclusiva en la institución educativa Camacho Angarita en el Corregimiento de Limón del Municipio de Chaparral, Tolima, Colomb...
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| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Universidad Pedagógica Experimental Libertador
2025-06-01
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| Series: | Dialéctica |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.revistas.upel.edu.ve/index.php/dialectica/article/view/3890 |
| Tags: |
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