CONSTRUINDO IMAGENS PARA A FILOSOFIA: DISCUSSÃO SOBRE ALGUMAS DEFINIÇÕES INTRODUTÓRIAS AO SEU ENSINO

O artigo aborda e problematiza três imagens da filosofia presentes nos livros didáticos aprovados pelo PNLD de 2015. Por imagens da filosofia entendemos a definição e justificativa para tal disciplina. Qualquer prática de ensino passa pelas perguntas “o que é?” e “para que serve?” a filosofia. Noss...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: André Luis La Salvia
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Universidade Estadual Paulista (UNESP) 2018-12-01
Series:Kínesis
Subjects:
Online Access:https://revistas.marilia.unesp.br/index.php/kinesis/article/view/8442
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
_version_ 1850244120281350144
author André Luis La Salvia
author_facet André Luis La Salvia
author_sort André Luis La Salvia
collection DOAJ
description O artigo aborda e problematiza três imagens da filosofia presentes nos livros didáticos aprovados pelo PNLD de 2015. Por imagens da filosofia entendemos a definição e justificativa para tal disciplina. Qualquer prática de ensino passa pelas perguntas “o que é?” e “para que serve?” a filosofia. Nossa estratégia foi pesquisar os lugares-comuns presentes nos materiais didáticos e problematizar seus pressupostos a fim de repertoriar o processo formativo de professores na área.
format Article
id doaj-art-50ce262b8bc8461c9b1a1b050eca6d96
institution OA Journals
issn 1984-8900
language Portuguese
publishDate 2018-12-01
publisher Universidade Estadual Paulista (UNESP)
record_format Article
series Kínesis
spelling doaj-art-50ce262b8bc8461c9b1a1b050eca6d962025-08-20T01:59:49ZporUniversidade Estadual Paulista (UNESP)Kínesis1984-89002018-12-01102410.36311/1984-8900.2018.v10n24.03.p13CONSTRUINDO IMAGENS PARA A FILOSOFIA: DISCUSSÃO SOBRE ALGUMAS DEFINIÇÕES INTRODUTÓRIAS AO SEU ENSINOAndré Luis La Salvia0Professor de Metodologia e Prática de ensino de Filosofia da Universidade Federal do ABC (UFABC) O artigo aborda e problematiza três imagens da filosofia presentes nos livros didáticos aprovados pelo PNLD de 2015. Por imagens da filosofia entendemos a definição e justificativa para tal disciplina. Qualquer prática de ensino passa pelas perguntas “o que é?” e “para que serve?” a filosofia. Nossa estratégia foi pesquisar os lugares-comuns presentes nos materiais didáticos e problematizar seus pressupostos a fim de repertoriar o processo formativo de professores na área. https://revistas.marilia.unesp.br/index.php/kinesis/article/view/8442FilosofiaEnsino de FilosofiaImagem do pensamentoLivros didáticos
spellingShingle André Luis La Salvia
CONSTRUINDO IMAGENS PARA A FILOSOFIA: DISCUSSÃO SOBRE ALGUMAS DEFINIÇÕES INTRODUTÓRIAS AO SEU ENSINO
Kínesis
Filosofia
Ensino de Filosofia
Imagem do pensamento
Livros didáticos
title CONSTRUINDO IMAGENS PARA A FILOSOFIA: DISCUSSÃO SOBRE ALGUMAS DEFINIÇÕES INTRODUTÓRIAS AO SEU ENSINO
title_full CONSTRUINDO IMAGENS PARA A FILOSOFIA: DISCUSSÃO SOBRE ALGUMAS DEFINIÇÕES INTRODUTÓRIAS AO SEU ENSINO
title_fullStr CONSTRUINDO IMAGENS PARA A FILOSOFIA: DISCUSSÃO SOBRE ALGUMAS DEFINIÇÕES INTRODUTÓRIAS AO SEU ENSINO
title_full_unstemmed CONSTRUINDO IMAGENS PARA A FILOSOFIA: DISCUSSÃO SOBRE ALGUMAS DEFINIÇÕES INTRODUTÓRIAS AO SEU ENSINO
title_short CONSTRUINDO IMAGENS PARA A FILOSOFIA: DISCUSSÃO SOBRE ALGUMAS DEFINIÇÕES INTRODUTÓRIAS AO SEU ENSINO
title_sort construindo imagens para a filosofia discussao sobre algumas definicoes introdutorias ao seu ensino
topic Filosofia
Ensino de Filosofia
Imagem do pensamento
Livros didáticos
url https://revistas.marilia.unesp.br/index.php/kinesis/article/view/8442
work_keys_str_mv AT andreluislasalvia construindoimagensparaafilosofiadiscussaosobrealgumasdefinicoesintrodutoriasaoseuensino