La Educación de Calidad en Chile: Ayer y Hoy
La metodología propia de las investigaciones históricas es recurrir directamente a las fuentes, pero cuando ellas se encuentran transcritas a mano y en un lenguaje español antiguo con reiteradas citas en latín, griego o mencionando a diversos autores antiguos sin precisar a quienes se refiere[1], re...
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| Published: |
Universidade Federal de Uberlândia
2024-10-01
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| Series: | Cadernos de História da Educação |
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| description | La metodología propia de las investigaciones históricas es recurrir directamente a las fuentes, pero cuando ellas se encuentran transcritas a mano y en un lenguaje español antiguo con reiteradas citas en latín, griego o mencionando a diversos autores antiguos sin precisar a quienes se refiere[1], realizar un trabajo en esas condiciones requiere de una formación académica de alto nivel. En el caso en comento, la Dra. María Gabriela Huidobro Salazar, ha recurrido al Archivo Nacional Barros Arana para poder elaborar y publicar La histórica utopía sobre una educación de calidad. Reflexiones de Juan Egaña. En efecto, la Dra. Huidobro ofrece un texto que aborda un tema muy en boga en la actualidad, la educación de calidad; para ello recurre a un distinguido personaje conocido generalmente por su participación política en los inicios de la emancipación de Chile de la Corona de España, en diversos cargos y funciones, tales como miembro del Cabildo Abierto celebrado el 18 de septiembre de 19810 en representación del Tribunal de Minería, fue subrogante de la primera Junta de Gobierno el mismo año, integró el primer Congreso Nacional en 1811, participó en la redacción del Reglamento Constitucional Provisorio de 1812 y Senador y Presidente de la Corporación en 1813. |
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| publisher | Universidade Federal de Uberlândia |
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| spelling | doaj-art-4feb414ee33540af9febb70522483ac22025-08-20T02:41:02ZengUniversidade Federal de UberlândiaCadernos de História da Educação1982-78062024-10-0123e20244910.14393/che-v23-e2024-4977586La Educación de Calidad en Chile: Ayer y HoyJaime Caiceo Escudero0https://orcid.org/0000-0002-2808-140XUniversidad de Santiago (Chile)La metodología propia de las investigaciones históricas es recurrir directamente a las fuentes, pero cuando ellas se encuentran transcritas a mano y en un lenguaje español antiguo con reiteradas citas en latín, griego o mencionando a diversos autores antiguos sin precisar a quienes se refiere[1], realizar un trabajo en esas condiciones requiere de una formación académica de alto nivel. En el caso en comento, la Dra. María Gabriela Huidobro Salazar, ha recurrido al Archivo Nacional Barros Arana para poder elaborar y publicar La histórica utopía sobre una educación de calidad. Reflexiones de Juan Egaña. En efecto, la Dra. Huidobro ofrece un texto que aborda un tema muy en boga en la actualidad, la educación de calidad; para ello recurre a un distinguido personaje conocido generalmente por su participación política en los inicios de la emancipación de Chile de la Corona de España, en diversos cargos y funciones, tales como miembro del Cabildo Abierto celebrado el 18 de septiembre de 19810 en representación del Tribunal de Minería, fue subrogante de la primera Junta de Gobierno el mismo año, integró el primer Congreso Nacional en 1811, participó en la redacción del Reglamento Constitucional Provisorio de 1812 y Senador y Presidente de la Corporación en 1813.https://seer.ufu.br/index.php/che/article/view/75862educación de calidadchile |
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