É mesmo (só) Transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade (TDAH)?: avaliando TDAH e encontrando dislexia = Is it really (just) Attention Deficit-Hyperactivity Disorder (ADHD)?: assessing ADHD and finding dyslexia = Es mismo (sólo) Transtorno de Déficit de Atención/Hiperatividad (TDAH)?: avaliando TDAH y encontrando dislexia

É mesmo (só) Transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade (TDAH)?: avaliando TDAH e encontrando dislexia = Is it really (just) Attention Deficit-Hyperactivity Disorder (ADHD)?: assessing ADHD and finding dyslexia = Es mismo (sólo) Transtorno de Déficit de Atención/Hiperatividad (TDAH)?: avaliando TDAH y encontrando dislexia

Dado que déficits na velocidade de processamento são fator de risco para TDAH e dislexia, investigou-se o perfil cognitivo de indivíduos com TDAH e com indicadores de dislexia. Compuseram a amostra escolares com idade entre 7 e 15 anos (62% masculino), sendo 23 diagnosticados com TDAH, 17 em risco p...

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Bibliographic Details
Main Author: Cortez, Marilene Tavares
Format: Article
Language:English
Published: Editora da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (EDIPUCRS) 2019-01-01
Series:Psico
Subjects:
psicologia infantil
dislexia
hiperatividade
educação
Online Access:https://revistaseletronicas.pucrs.br/ojs/index.php/revistapsico/article/view/29924/pdf
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