Дослідницький проект як засіб підготовки майбутніх учителів початкових класів до проведення педагогічних досліджень
У статті розглянуто проблему підготовки майбутніх учителів початкових класів до проведення педагогічних досліджень. Розробку студентами дослідницьких проектів визначено як важливий засіб означеної підготовки. У статті розкрито зміст поняття «дослідницький проект» та особливості проектної дослідницьк...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Khmelnytskyi Humanitarian-Pedagogical Academy
2013-03-01
|
| Series: | Педагогічний дискурс |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://ojs.kgpa.km.ua/index.php/peddiscourse/article/view/523 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| _version_ | 1849415188463222784 |
|---|---|
| author | Oksana Shkvyr |
| author_facet | Oksana Shkvyr |
| author_sort | Oksana Shkvyr |
| collection | DOAJ |
| description | У статті розглянуто проблему підготовки майбутніх учителів початкових класів до проведення педагогічних досліджень. Розробку студентами дослідницьких проектів визначено як важливий засіб означеної підготовки. У статті розкрито зміст поняття «дослідницький проект» та особливості проектної дослідницької діяльності. Запропоновано авторську структуру розробки дослідницьких проектів у процесі вивчення навчальних дисциплін. На прикладі вивчення курсу «Актуальні проблеми початкової освіти» висвітлено технологію виконання дослідницьких проектів. |
| format | Article |
| id | doaj-art-4faefdc91de6409fb2c298b045aab2ef |
| institution | Kabale University |
| issn | 2309-9127 2313-8769 |
| language | English |
| publishDate | 2013-03-01 |
| publisher | Khmelnytskyi Humanitarian-Pedagogical Academy |
| record_format | Article |
| series | Педагогічний дискурс |
| spelling | doaj-art-4faefdc91de6409fb2c298b045aab2ef2025-08-20T03:33:36ZengKhmelnytskyi Humanitarian-Pedagogical AcademyПедагогічний дискурс2309-91272313-87692013-03-0114461465523Дослідницький проект як засіб підготовки майбутніх учителів початкових класів до проведення педагогічних дослідженьOksana Shkvyr0Хмельницька гуманітарно-педагогічна академіяУ статті розглянуто проблему підготовки майбутніх учителів початкових класів до проведення педагогічних досліджень. Розробку студентами дослідницьких проектів визначено як важливий засіб означеної підготовки. У статті розкрито зміст поняття «дослідницький проект» та особливості проектної дослідницької діяльності. Запропоновано авторську структуру розробки дослідницьких проектів у процесі вивчення навчальних дисциплін. На прикладі вивчення курсу «Актуальні проблеми початкової освіти» висвітлено технологію виконання дослідницьких проектів.http://ojs.kgpa.km.ua/index.php/peddiscourse/article/view/523метод проектівпроектна технологіядослідницький проект |
| spellingShingle | Oksana Shkvyr Дослідницький проект як засіб підготовки майбутніх учителів початкових класів до проведення педагогічних досліджень Педагогічний дискурс метод проектів проектна технологія дослідницький проект |
| title | Дослідницький проект як засіб підготовки майбутніх учителів початкових класів до проведення педагогічних досліджень |
| title_full | Дослідницький проект як засіб підготовки майбутніх учителів початкових класів до проведення педагогічних досліджень |
| title_fullStr | Дослідницький проект як засіб підготовки майбутніх учителів початкових класів до проведення педагогічних досліджень |
| title_full_unstemmed | Дослідницький проект як засіб підготовки майбутніх учителів початкових класів до проведення педагогічних досліджень |
| title_short | Дослідницький проект як засіб підготовки майбутніх учителів початкових класів до проведення педагогічних досліджень |
| title_sort | дослідницький проект як засіб підготовки майбутніх учителів початкових класів до проведення педагогічних досліджень |
| topic | метод проектів проектна технологія дослідницький проект |
| url | http://ojs.kgpa.km.ua/index.php/peddiscourse/article/view/523 |
| work_keys_str_mv | AT oksanashkvyr doslídnicʹkijproektâkzasíbpídgotovkimajbutníhučitelívpočatkovihklasívdoprovedennâpedagogíčnihdoslídženʹ |