دور التقنيات التعليمية الحديثة في تعزيز التعلم القائم على التنمية المستدامة
هدفت الدّراسة الحالية إلى التحقق ومعرفة دور التقنيات التعليمية الحديثة في تعزيز التعلم لتحقيق أهداف التنمية المستدامة. ولتحقيق هذا الهدف اتبعت الدّراسة المنهج الوصفي التحليلي القائم على تحليل ومراجعة الأدبيات والدراسات السابقة العربية والأجنبية ذات العلاقة بإشكالية الدراسة. وأظهرت نتائج الدّراسة فا...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Arabic |
| Published: |
University of Mahra
2025-06-01
|
| Series: | مجلة المهرة للعلوم الإنسانية |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://mhru.edu.ye/mujounrals/index.php/mjh/article/view/197 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| Summary: | هدفت الدّراسة الحالية إلى التحقق ومعرفة دور التقنيات التعليمية الحديثة في تعزيز التعلم لتحقيق أهداف التنمية المستدامة. ولتحقيق هذا الهدف اتبعت الدّراسة المنهج الوصفي التحليلي القائم على تحليل ومراجعة الأدبيات والدراسات السابقة العربية والأجنبية ذات العلاقة بإشكالية الدراسة. وأظهرت نتائج الدّراسة فاعلية التقنيات التعليمية الحديثة، مثل: تقنيات التعلم عن بعد، وتقنيات الواقع المعزز، وتقنيات التعلم المدمج، في تحسين وصول المعرفة المتعلقة بالتنمية المستدامة إلى جميع فئات المجتمع، بما فيهم الأشخاص من ذوي الاحتياجات، وساهمت في تقليل الفجوة التعليمية بين المناطق الريفية والمناطق الحضرية. تصدرت قائمة التحديات التي تحد من توظيف التقنيات التعليمية الحديثة في التعلم القائم على التنمية المستدامة؛ التحديات المتعلقة بضعف البنية التحتية الحديثة، وتفاوت الوصـول إلـى الإنترنت، وانتشار الصراعات، والظروف الاقتصادية الصعبة. وأوصت الدراسة بضرورة تبني سياسات عادلة تهدف إلى تحسين المعيشة اليومية للمجتمعات الريفية والنائية، وتشجيع الاستثمار في قطاع الإنترنت، وتسهيل وصوله إلى المجتمعات الريفية والنائية بأســعار معقولة.
|
|---|---|
| ISSN: | 2707-8655 2707-8663 |