Um cenário sobre a pesquisa MTSK, literatura infantil e matemática (2004 a 2023)
Este artigo busca identificar as características teórico-metodológicas das teses e dissertações publicadas no Portal de Periódicos da Capes, no Banco de Teses e Dissertações da Capes, e nas plataformas internacionais Scopus e Web of Science, que abordam a matemática em intersecção com a literatura...
Saved in:
| Main Authors: | Lilian Siqueira e Angelico, Edvonete Souza de Alencar |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidade Federal de Santa Catarina
2025-04-01
|
| Series: | Perspectiva |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://periodicos.ufsc.br/index.php/perspectiva/article/view/102002 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Levels of Complexity in Mathematics Teachers’ Knowledge Connections: An Approach Based on MTSK and Piaget’s Schemas
by: Estela Juárez-Ruiz, et al.
Published: (2025-05-01) -
El modelo MTSK como soporte de crecimiento profesional del formador
by: Leticia Sosa Guerrero
Published: (2024-12-01) -
O manual didático chileno no primeiro ano da Educação Básica: influências ao conhecimento especializado do professor de Matemática
by: João Pedro Piccoli, et al.
Published: (2025-05-01) -
Revisão bibliográfica sobre espaços e materiais para a Educação Infantil (2019-2023)
by: Jhuly Mayara da Silva Barboza Servelin, et al.
Published: (2024-12-01) -
A PRODUÇÃO ACADÊMICA DA PÓS-GRADUAÇÃO BRASILEIRA SOBRE A DANÇA NA EDUCAÇÃO INFANTIL
by: Rafaela Faria Fávero, et al.
Published: (2022-12-01)