تدوین بسته آموزشی ذهن آگاهی معنوی مبتنی بر آیات قرآن و اثربخشی آن بر تنظیم هیجان و تحمل آشفتگی زنان مبتلا به حملات اضطرابی با تجربه سقط خودبه‌خودی جنین

هدف پژوهش در وهله اول تدوین بسته آموزشی ذهن آگاهی معنوی مبتنی بر آیات قرآن و اثربخشی آن بر تنظیم هیجان و تحمل آشفتگی زنان مبتلا به حملات اضطرابی با تجربه سقط خودبه‌خودی جنین می‌باشد. روش پژوهش حاضر آمیخته (کیفی- کمی) است که در بخش کیفی روش تحلیل محتوا و در بخش کمی از نوع روش نیمه آزمایشی با طرح تحقی...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: سحر رضایی, کیوان کاکابرایی
Format: Article
Language:fas
Published: Imam Hussein University 2022-12-01
Series:فصلنامه فرهنگی- تربیتی زنان و خانواده
Subjects:
Online Access:https://cwfs.ihu.ac.ir/article_207731_84d79ef54cc9ac64c7d3fc44b1c88626.pdf
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
_version_ 1850191852165136384
author سحر رضایی
کیوان کاکابرایی
author_facet سحر رضایی
کیوان کاکابرایی
author_sort سحر رضایی
collection DOAJ
description هدف پژوهش در وهله اول تدوین بسته آموزشی ذهن آگاهی معنوی مبتنی بر آیات قرآن و اثربخشی آن بر تنظیم هیجان و تحمل آشفتگی زنان مبتلا به حملات اضطرابی با تجربه سقط خودبه‌خودی جنین می‌باشد. روش پژوهش حاضر آمیخته (کیفی- کمی) است که در بخش کیفی روش تحلیل محتوا و در بخش کمی از نوع روش نیمه آزمایشی با طرح تحقیق پیش‌آزمون، پس‌آزمون، پیگیری با گروه کنترل نابرابر بود. جامعه آماری در بخش کیفی شامل 10 تن از اساتید روانشناسی که در زمینه روان‌شناسی دینی و اختلالات اضطرابی آشنایی داشتند و در بخش کمی شامل کلیه زنان باتجربه سقط خودبه‌خودی جنین مراجعه‌کننده به پزشکان متخصص زنان شهر کرمانشاه در سال 1401- 1400 که تعداد آن‌ها 200 نفر بود و نمونه شامل زنان باتجربه سقط خودبه‌خودی جنین بود که در ابزارهای سنجش شامل: (پرسشنامه تنظیم هیجان گروس وجان، پرسشنامه تحمل آشفتگی (DTS) سیمونز و گاهر و پرسشنامه باور وحشت‌زدگی گیرنبرگ) نمره بالایی آورده بودند و تعداد آن‌ها 30 نفر بود، که بر اساس ملاک ورود و کسب رضایت آگاهانه در دو گروه 15 نفره مداخله و 15 نفره کنترل گمارده شدند. برای گروه مداخله پروتکل آموزشی به‌صورت 9 جلسه دو ساعته ارائه شد و سپس از هر دو گروه پس‌آزمون به عمل آمد. جهت تجزیه‌وتحلیل یافته‌ها در بخش کیفی از روش تحلیل محتوا و در بخش کمی از روش تحلیل واریانس با اندازه‌گیری مکرر استفاده گردید. نتایج مقایسه بین نمرات پیش‌آزمون و پس‌آزمون گروه‌ها حاکی از آن بود که بسته آموزشی ذهَن آگاهی معنوی بر تنظیم هیجان و تحمل آشفتگی در نمرات پس‌آزمون تأثیر معنی‌دار داشته است و همچنین آزمون اندازه‌گیری مکرر نشان داد این تغییرات از پس‌آزمون تا پیگیری مکرر پایدار بوده است..
format Article
id doaj-art-4efbef7d36034210b0c039afd3763127
institution OA Journals
issn 2645-4955
2645-5269
language fas
publishDate 2022-12-01
publisher Imam Hussein University
record_format Article
series فصلنامه فرهنگی- تربیتی زنان و خانواده
spelling doaj-art-4efbef7d36034210b0c039afd37631272025-08-20T02:14:45ZfasImam Hussein Universityفصلنامه فرهنگی- تربیتی زنان و خانواده2645-49552645-52692022-12-011761123154207731تدوین بسته آموزشی ذهن آگاهی معنوی مبتنی بر آیات قرآن و اثربخشی آن بر تنظیم هیجان و تحمل آشفتگی زنان مبتلا به حملات اضطرابی با تجربه سقط خودبه‌خودی جنینسحر رضایی0کیوان کاکابرایی1نویسنده مسئول: دانشجوی دکتری، رشته مشاوره، دانشکده روان‌شناسی، واحد سنندج، دانشگاه آزاد اسلامی، سنندج، ایراندانشیار، گروه روانشناسی، دانشکده ادبیات و علوم انسانی، واحد کرمانشاه، دانشگاه آزاد اسلامی،کرمانشاه، ایرانهدف پژوهش در وهله اول تدوین بسته آموزشی ذهن آگاهی معنوی مبتنی بر آیات قرآن و اثربخشی آن بر تنظیم هیجان و تحمل آشفتگی زنان مبتلا به حملات اضطرابی با تجربه سقط خودبه‌خودی جنین می‌باشد. روش پژوهش حاضر آمیخته (کیفی- کمی) است که در بخش کیفی روش تحلیل محتوا و در بخش کمی از نوع روش نیمه آزمایشی با طرح تحقیق پیش‌آزمون، پس‌آزمون، پیگیری با گروه کنترل نابرابر بود. جامعه آماری در بخش کیفی شامل 10 تن از اساتید روانشناسی که در زمینه روان‌شناسی دینی و اختلالات اضطرابی آشنایی داشتند و در بخش کمی شامل کلیه زنان باتجربه سقط خودبه‌خودی جنین مراجعه‌کننده به پزشکان متخصص زنان شهر کرمانشاه در سال 1401- 1400 که تعداد آن‌ها 200 نفر بود و نمونه شامل زنان باتجربه سقط خودبه‌خودی جنین بود که در ابزارهای سنجش شامل: (پرسشنامه تنظیم هیجان گروس وجان، پرسشنامه تحمل آشفتگی (DTS) سیمونز و گاهر و پرسشنامه باور وحشت‌زدگی گیرنبرگ) نمره بالایی آورده بودند و تعداد آن‌ها 30 نفر بود، که بر اساس ملاک ورود و کسب رضایت آگاهانه در دو گروه 15 نفره مداخله و 15 نفره کنترل گمارده شدند. برای گروه مداخله پروتکل آموزشی به‌صورت 9 جلسه دو ساعته ارائه شد و سپس از هر دو گروه پس‌آزمون به عمل آمد. جهت تجزیه‌وتحلیل یافته‌ها در بخش کیفی از روش تحلیل محتوا و در بخش کمی از روش تحلیل واریانس با اندازه‌گیری مکرر استفاده گردید. نتایج مقایسه بین نمرات پیش‌آزمون و پس‌آزمون گروه‌ها حاکی از آن بود که بسته آموزشی ذهَن آگاهی معنوی بر تنظیم هیجان و تحمل آشفتگی در نمرات پس‌آزمون تأثیر معنی‌دار داشته است و همچنین آزمون اندازه‌گیری مکرر نشان داد این تغییرات از پس‌آزمون تا پیگیری مکرر پایدار بوده است..https://cwfs.ihu.ac.ir/article_207731_84d79ef54cc9ac64c7d3fc44b1c88626.pdfذهن آگاهی معنویتنظیم هیجانتحمل آشفتگیحملات اضطرابیسقط خودبه‌خودی جنین
spellingShingle سحر رضایی
کیوان کاکابرایی
تدوین بسته آموزشی ذهن آگاهی معنوی مبتنی بر آیات قرآن و اثربخشی آن بر تنظیم هیجان و تحمل آشفتگی زنان مبتلا به حملات اضطرابی با تجربه سقط خودبه‌خودی جنین
فصلنامه فرهنگی- تربیتی زنان و خانواده
ذهن آگاهی معنوی
تنظیم هیجان
تحمل آشفتگی
حملات اضطرابی
سقط خودبه‌خودی جنین
title تدوین بسته آموزشی ذهن آگاهی معنوی مبتنی بر آیات قرآن و اثربخشی آن بر تنظیم هیجان و تحمل آشفتگی زنان مبتلا به حملات اضطرابی با تجربه سقط خودبه‌خودی جنین
title_full تدوین بسته آموزشی ذهن آگاهی معنوی مبتنی بر آیات قرآن و اثربخشی آن بر تنظیم هیجان و تحمل آشفتگی زنان مبتلا به حملات اضطرابی با تجربه سقط خودبه‌خودی جنین
title_fullStr تدوین بسته آموزشی ذهن آگاهی معنوی مبتنی بر آیات قرآن و اثربخشی آن بر تنظیم هیجان و تحمل آشفتگی زنان مبتلا به حملات اضطرابی با تجربه سقط خودبه‌خودی جنین
title_full_unstemmed تدوین بسته آموزشی ذهن آگاهی معنوی مبتنی بر آیات قرآن و اثربخشی آن بر تنظیم هیجان و تحمل آشفتگی زنان مبتلا به حملات اضطرابی با تجربه سقط خودبه‌خودی جنین
title_short تدوین بسته آموزشی ذهن آگاهی معنوی مبتنی بر آیات قرآن و اثربخشی آن بر تنظیم هیجان و تحمل آشفتگی زنان مبتلا به حملات اضطرابی با تجربه سقط خودبه‌خودی جنین
title_sort تدوین بسته آموزشی ذهن آگاهی معنوی مبتنی بر آیات قرآن و اثربخشی آن بر تنظیم هیجان و تحمل آشفتگی زنان مبتلا به حملات اضطرابی با تجربه سقط خودبه‌خودی جنین
topic ذهن آگاهی معنوی
تنظیم هیجان
تحمل آشفتگی
حملات اضطرابی
سقط خودبه‌خودی جنین
url https://cwfs.ihu.ac.ir/article_207731_84d79ef54cc9ac64c7d3fc44b1c88626.pdf
work_keys_str_mv AT sḥrrḍạyy tdwynbsthậmwzsẖydẖhnậgạhymʿnwymbtnybrậyạtqrậnwạtẖrbkẖsẖyậnbrtnẓymhyjạnwtḥmlậsẖftgyznạnmbtlạbhḥmlạtạḍṭrạbybạtjrbhsqṭkẖwdbhkẖwdyjnyn
AT ḵywạnḵạḵạbrạyy tdwynbsthậmwzsẖydẖhnậgạhymʿnwymbtnybrậyạtqrậnwạtẖrbkẖsẖyậnbrtnẓymhyjạnwtḥmlậsẖftgyznạnmbtlạbhḥmlạtạḍṭrạbybạtjrbhsqṭkẖwdbhkẖwdyjnyn