Pengaruh Media Cerita Bergambar Terhadap Keterampilan Membaca Nyaring Siswa SD Swasta Pangeran Antasari Helvetia

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh media buku cerita bergambar terhadap keterampilan membaca nyaring siswa kelas III SD Swasta Pangeran Antasari Helvetia Tahun Pelajaran 2023/2024. Dalam penelitian ini peneliti menggunakan metode penelitian eksperimen dengan desain true experimental...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Febri Ramadanu, Jusrin Efendi Pohan, Yenita Br Sembiring
Format: Article
Language:Indonesian
Published: Universitas Majalengka 2024-08-01
Series:Jurnal Educatio FKIP UNMA
Subjects:
Online Access:https://ejournal.unma.ac.id/index.php/educatio/article/view/9159
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
_version_ 1832592637616455680
author Febri Ramadanu
Jusrin Efendi Pohan
Yenita Br Sembiring
author_facet Febri Ramadanu
Jusrin Efendi Pohan
Yenita Br Sembiring
author_sort Febri Ramadanu
collection DOAJ
description Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh media buku cerita bergambar terhadap keterampilan membaca nyaring siswa kelas III SD Swasta Pangeran Antasari Helvetia Tahun Pelajaran 2023/2024. Dalam penelitian ini peneliti menggunakan metode penelitian eksperimen dengan desain true experimental design. Pada desain penelitian ini terdapat dua kelompok yang digunakan untuk penelitian, satu kelompok untuk kelas eksperimen dan satu kelompok lagi untuk kelompok kelas. Populasi pada penelitian ini adalah siswa kelas III A sebagai kelas eksperimen dan kelas III B sebagai kelas kontrol. Metode pengumpulan data yaitu menggunakan angket untuk mengetahui keterampilan membaca nyaring siswa. Data yang diperoleh kemudian dianalisis menggunakan Uji Independent Sample T Test memperoleh t = 6,058, df = 58, dan sig (2-tailed) = 0,000, nilai signifikansi (2-tailed) 0,000 < 0,05 maka ini menunjukkan hipotesis atau Ha diterima. uji F pada penelitian ini didapatkan nilai F hitung sebesar 36,698 dengan angka signifikansi (P value) sebesar 0,000 dengan tingkat signifikansi 95% (ɑ = 0,05). karena Fhitung > Ftabel, 36,698> 4,00 maka dapat ditentukan bahwa H0 akan ditolak dan Hɑ diterima, dapat dipahami bahwa ada pengaruh media buku cerita bergambar terhadap keterampilan membaca nyaring siswa dalam pembelajaran bahasa Indonesia siswa kelas III SD Swasta Pangeran Antasari tahun pelajaran 2023/2024.
format Article
id doaj-art-4ee59ead364f4f6bac220b57630c5674
institution Kabale University
issn 2459-9522
2548-6756
language Indonesian
publishDate 2024-08-01
publisher Universitas Majalengka
record_format Article
series Jurnal Educatio FKIP UNMA
spelling doaj-art-4ee59ead364f4f6bac220b57630c56742025-01-21T06:25:32ZindUniversitas MajalengkaJurnal Educatio FKIP UNMA2459-95222548-67562024-08-0110310.31949/educatio.v10i3.915910566Pengaruh Media Cerita Bergambar Terhadap Keterampilan Membaca Nyaring Siswa SD Swasta Pangeran Antasari HelvetiaFebri Ramadanu0Jusrin Efendi Pohan1Yenita Br Sembiring2Universitas Prima Indonesia, MedanUniversitas Prima IndonesiaUniversitas Prima Indonesia, MedanPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh media buku cerita bergambar terhadap keterampilan membaca nyaring siswa kelas III SD Swasta Pangeran Antasari Helvetia Tahun Pelajaran 2023/2024. Dalam penelitian ini peneliti menggunakan metode penelitian eksperimen dengan desain true experimental design. Pada desain penelitian ini terdapat dua kelompok yang digunakan untuk penelitian, satu kelompok untuk kelas eksperimen dan satu kelompok lagi untuk kelompok kelas. Populasi pada penelitian ini adalah siswa kelas III A sebagai kelas eksperimen dan kelas III B sebagai kelas kontrol. Metode pengumpulan data yaitu menggunakan angket untuk mengetahui keterampilan membaca nyaring siswa. Data yang diperoleh kemudian dianalisis menggunakan Uji Independent Sample T Test memperoleh t = 6,058, df = 58, dan sig (2-tailed) = 0,000, nilai signifikansi (2-tailed) 0,000 < 0,05 maka ini menunjukkan hipotesis atau Ha diterima. uji F pada penelitian ini didapatkan nilai F hitung sebesar 36,698 dengan angka signifikansi (P value) sebesar 0,000 dengan tingkat signifikansi 95% (ɑ = 0,05). karena Fhitung > Ftabel, 36,698> 4,00 maka dapat ditentukan bahwa H0 akan ditolak dan Hɑ diterima, dapat dipahami bahwa ada pengaruh media buku cerita bergambar terhadap keterampilan membaca nyaring siswa dalam pembelajaran bahasa Indonesia siswa kelas III SD Swasta Pangeran Antasari tahun pelajaran 2023/2024.https://ejournal.unma.ac.id/index.php/educatio/article/view/9159siswamedia buku cerita bergambarketerampilan membaca nyaring
spellingShingle Febri Ramadanu
Jusrin Efendi Pohan
Yenita Br Sembiring
Pengaruh Media Cerita Bergambar Terhadap Keterampilan Membaca Nyaring Siswa SD Swasta Pangeran Antasari Helvetia
Jurnal Educatio FKIP UNMA
siswa
media buku cerita bergambar
keterampilan membaca nyaring
title Pengaruh Media Cerita Bergambar Terhadap Keterampilan Membaca Nyaring Siswa SD Swasta Pangeran Antasari Helvetia
title_full Pengaruh Media Cerita Bergambar Terhadap Keterampilan Membaca Nyaring Siswa SD Swasta Pangeran Antasari Helvetia
title_fullStr Pengaruh Media Cerita Bergambar Terhadap Keterampilan Membaca Nyaring Siswa SD Swasta Pangeran Antasari Helvetia
title_full_unstemmed Pengaruh Media Cerita Bergambar Terhadap Keterampilan Membaca Nyaring Siswa SD Swasta Pangeran Antasari Helvetia
title_short Pengaruh Media Cerita Bergambar Terhadap Keterampilan Membaca Nyaring Siswa SD Swasta Pangeran Antasari Helvetia
title_sort pengaruh media cerita bergambar terhadap keterampilan membaca nyaring siswa sd swasta pangeran antasari helvetia
topic siswa
media buku cerita bergambar
keterampilan membaca nyaring
url https://ejournal.unma.ac.id/index.php/educatio/article/view/9159
work_keys_str_mv AT febriramadanu pengaruhmediaceritabergambarterhadapketerampilanmembacanyaringsiswasdswastapangeranantasarihelvetia
AT jusrinefendipohan pengaruhmediaceritabergambarterhadapketerampilanmembacanyaringsiswasdswastapangeranantasarihelvetia
AT yenitabrsembiring pengaruhmediaceritabergambarterhadapketerampilanmembacanyaringsiswasdswastapangeranantasarihelvetia