A formação do professor de geografia: aprendendo a ser professor

Resumo: Neste artigo é apresentada parte da uma pesquisa de doutoramento[1], que teve por objetivo a reflexão sobre o papel da formação inicial acadêmica diante dos desafios do trabalho docente no cotidiano da escola. A preocupação em analisar o processo de formação do professor de Geografia consti...

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Bibliographic Details
Main Author: Rosa Elisabete Militz Wypyczynski Martins
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Universidade Federal de Santa Catarina 2015-12-01
Series:Geosul
Online Access:https://periodicos.ufsc.br/index.php/geosul/article/view/35625
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