Професійно значущі знання у контексті підготовки майбутніх учителів математики до роботи в класах гуманітарного профілю
У статті розглянуто формування когнітивного компонента готовності майбутніх учителів математики до роботи в класах гуманітарного профілю. Наведено перелік професійно-значущих знань у контексті викладання математики гуманітаріям. Запропоновано розроблену автором характеристику рівнів сформованості ць...
Saved in:
| Main Author: | Olena Panisheva |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Khmelnytskyi Humanitarian-Pedagogical Academy
2014-02-01
|
| Series: | Педагогічний дискурс |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://ojs.kgpa.km.ua/index.php/peddiscourse/article/view/381 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Формування професійно значущих особистісних якостей майбутніх фахівців сфери послуг і туризму засобами самоменеджменту
by: Ірина Зінькова
Published: (2019-10-01) -
Про компетентнісний підхід у навчанні математики в класах суспільно-гуманітарного напряму
by: Alla Prus
Published: (2013-03-01) -
ДО ПИТАННЯ ПРО ЛІДЕРСЬКІ ЯКОСТІ ВИКЛАДАЧА ЗАКЛАДУ ВИЩОЇ ОСВІТИ ТА ШЛЯХИ ЇХ РОЗВИТКУ В УМОВАХ АСПІРАНТУРИ
by: Н.П. ВОЛКОВА, et al.
Published: (2019-01-01) -
Психолінгвістичні феномени «знання мови» і «знання про мову»: проблеми співвідношення й функціонування в мовленні дітей
by: Larisa Kalmykova, et al.
Published: (2018-04-01) -
Аналіз наукових досліджень у галузі професійно-технічної освіти України (друга половина ХХ століття)
by: Олена Данилова
Published: (2013-10-01)