El contexto normativo de formulación de los programas de formación inicial de profesores de matemáticas
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| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Los Andes University; Faculty of Education
2011-06-01
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| Series: | Voces y Silencios: Revista Latinoamericana de Educación |
| Online Access: | https://revistas.uniandes.edu.co/index.php/vys/article/view/7525 |
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