TECNOLOGIA EDUCATIVA PARA REDE DE ATENDIMENTO ÀS MULHERES EM SITUAÇÃO DE VIOLÊNCIA: ESTUDO DE VALIDAÇÃO

Objetivo: validar o conteúdo de uma tecnologia educativa sobre a rede de atendimento às mulheres em situação de violência do município de Feira de Santana-BA. Método: estudo metodológico que seguiu as etapas de levantamento bibliográfico, elaboração da cartilha e validação do material. A análise de...

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Main Authors: Evilene de Almeida do Carmo, Rosely Cabral de Carvalho, Kátia Santana Freitas
Format: Article
Language:English
Published: Universidade Federal da Bahia 2024-12-01
Series:Revista Baiana de Enfermagem
Subjects:
Online Access:https://periodicos.ufba.br/index.php/enfermagem/article/view/56775
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Description
Summary:Objetivo: validar o conteúdo de uma tecnologia educativa sobre a rede de atendimento às mulheres em situação de violência do município de Feira de Santana-BA. Método: estudo metodológico que seguiu as etapas de levantamento bibliográfico, elaboração da cartilha e validação do material. A análise de dados considerou o índice de validade de conteúdo acima de 0,80. Resultados: a cartilha foi avaliada de forma positiva, constituída das partes sobre os tipos de violência e o caminho a ser percorrido na rede de apoio, para o objetivo do material educativo o ICV foi 0,33; estrutura e apresentação 0,66, com menor IVC de 0,25 para relevância, sendo adequados de acordo sugestões dos juízes. A taxa de concordância do público-alvo sobre a tecnologia educativa foi de 100%, exceto para categoria aparência e motivação que foi 75%. Considerações finais: a tecnologia educativa validada é viável e compreensível, auxiliando no enfrentamento e superação da violência contra mulher. Descritores: Tecnologia educativa. Validação. Violência. Mulher. Rede de apoio.
ISSN:0102-5430
2178-8650