Rola nauczyciela wczesnej edukacji w identyfikowaniu i reagowaniu na przejawy przemocy domowej – między prawnym obowiązkiem a odpowiedzialnością moralną
This is a theoretical paper which presents the role of early childhood education teachers in identifying and responding to domestic violence. Two contexts are used: moral responsibility and legal obligation (resulting from the provisions of the relevant legal acts). The focus is on early childhood...
Saved in:
Main Author: | Joanna Frankowiak |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
University of Gdańsk
2023-06-01
|
Series: | Problemy Wczesnej Edukacji |
Subjects: | |
Online Access: | https://czasopisma.bg.ug.edu.pl/index.php/pwe/article/view/9922 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
„Ucieczka z systemu”. Edukacja domowa z perspektywy rodziców dzieci szkolnych
by: Emilia Frasunkiewicz
Published: (2022-12-01) -
Przemoc w wychowaniu w świetle opinii społecznej oraz relacji rodziców – zarys problemu na tle raportu Rzecznika Praw Dziecka
by: Ewa Jarosz, et al.
Published: (2015-12-01) -
Efektywność egzekucji w systemie prawnym Szwajcarii – studium przypadku
by: Bartosz Stróżewski
Published: (2024-12-01) -
Przejawy i przyczyny altruizmu u zwierząt
by: Janusz Uchmański, et al.
Published: (2021-06-01) -
Godność osoby umierającej powinnością moralną w medycynie
by: Justyna Czekajewska
Published: (2018-03-01)