El efecto del programa integral de actividad física escolar (CSPAP) en la alfabetización física de los alumnos

El efecto del programa integral de actividad física escolar (CSPAP) en la alfabetización física de los alumnos

Introducción: La actividad física de los estudiantes en Indonesia no ha alcanzado los niveles establecidos por la OMS. Esto se debe al bajo nivel de alfabetización física que poseen los estudiantes. La utilización del tiempo en la escuela proporcionando actividad física es importante porque los est...

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Main Authors:	Diky Hadyansah, Dimyati Dimyati, Hedi Ardiyanto Hermawan
Format:	Article
Language:	English
Published:	FEADEF 2025-06-01
Series:	Retos: Nuevas Tendencias en Educación Física, Deportes y Recreación
Subjects:	Programa integral de actividad física escolar (CSPAP) alfabetización física actividad física sedentarismo
Online Access:	https://revistaretos.org/index.php/retos/article/view/110310
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