التفاعلات الاجتماعية بين عناصر النظام المدرسي الإنسانية ودورها في إحداث الإصلاح المدرسي
هدفت الدراسة الحالية إلى تقديم تصور للإصلاح المدرسي يقوم على بيان دور التفاعلات الاجتماعية بين العناصر الإنسانية الأربعة للنظام المدرسي ( المعلمين والمدراء والمتعلمين وأولياء أمورهم). ولبناء هذا التصور في ضوء الدراسة النقدية للواقع المدرسي كنظام، اعتمد الباحثان المنهج الوصفي التحليلي. حيث توصلا إلى...
Saved in:
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Arabic |
| Published: |
University of Constantine 1, Algéria
2007-12-01
|
| Series: | Revue des Sciences Humaines |
| Online Access: | https://revue.umc.edu.dz/h/article/view/819 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| _version_ | 1849415989407514624 |
|---|---|
| author | سميح محمود الكراسنة تيسير محمد الخزاعلة |
| author_facet | سميح محمود الكراسنة تيسير محمد الخزاعلة |
| author_sort | سميح محمود الكراسنة |
| collection | DOAJ |
| description | هدفت الدراسة الحالية إلى تقديم تصور للإصلاح المدرسي يقوم على بيان دور التفاعلات الاجتماعية بين العناصر الإنسانية الأربعة للنظام المدرسي ( المعلمين والمدراء والمتعلمين وأولياء أمورهم). ولبناء هذا التصور في ضوء الدراسة النقدية للواقع المدرسي كنظام، اعتمد الباحثان المنهج الوصفي التحليلي. حيث توصلا إلى تقديم تصور يؤكد على أن الإصلاح المدرسي يجب أن يبدأ من داخل المدرسة لا من خارجها (Improving schools from within). من خلال إصلاح العناصر الإنسانية الأربعة التي يشكل الانساج بينها اللبنة الأساسية للنظام المدرسي، لما لطبيعة التفاعلات الاجتماعية من دور فاعل في بناء الثقة بين تلك العناصر، الأمر الذي يؤدي إلى سواد العلاقات القائمة على التفاهم والتعاون والاحترام المتبادل وتقدير كل عنصر منها لدور الآخر. وقد أوصى الباحثان ضرورة التأكيد على تحقيق الانسام بين عناصر النظام المدرسي الإنسانية الأربعة وتفعيله بشكل دائم: لأن مشروعات الإصلاح المدرسية الحقيقية ينبغي أن تستشر بالإنسان أولا وأخيرا.
قال تعالى( إن الله لا يغير ما بقوم حتى يغيروا ما بأنفسهم)(الرعد: 11)
|
| format | Article |
| id | doaj-art-4cebe46f01464fc6a23833443c5fd0ba |
| institution | Kabale University |
| issn | 2588-2007 |
| language | Arabic |
| publishDate | 2007-12-01 |
| publisher | University of Constantine 1, Algéria |
| record_format | Article |
| series | Revue des Sciences Humaines |
| spelling | doaj-art-4cebe46f01464fc6a23833443c5fd0ba2025-08-20T03:33:20ZaraUniversity of Constantine 1, AlgériaRevue des Sciences Humaines2588-20072007-12-01182التفاعلات الاجتماعية بين عناصر النظام المدرسي الإنسانية ودورها في إحداث الإصلاح المدرسيسميح محمود الكراسنة0تيسير محمد الخزاعلة1قسم المناهج والتدريس كلية التربية جامعة اليرموكقسم المناهج والتدريس كلية التربية جامعة اليرموكهدفت الدراسة الحالية إلى تقديم تصور للإصلاح المدرسي يقوم على بيان دور التفاعلات الاجتماعية بين العناصر الإنسانية الأربعة للنظام المدرسي ( المعلمين والمدراء والمتعلمين وأولياء أمورهم). ولبناء هذا التصور في ضوء الدراسة النقدية للواقع المدرسي كنظام، اعتمد الباحثان المنهج الوصفي التحليلي. حيث توصلا إلى تقديم تصور يؤكد على أن الإصلاح المدرسي يجب أن يبدأ من داخل المدرسة لا من خارجها (Improving schools from within). من خلال إصلاح العناصر الإنسانية الأربعة التي يشكل الانساج بينها اللبنة الأساسية للنظام المدرسي، لما لطبيعة التفاعلات الاجتماعية من دور فاعل في بناء الثقة بين تلك العناصر، الأمر الذي يؤدي إلى سواد العلاقات القائمة على التفاهم والتعاون والاحترام المتبادل وتقدير كل عنصر منها لدور الآخر. وقد أوصى الباحثان ضرورة التأكيد على تحقيق الانسام بين عناصر النظام المدرسي الإنسانية الأربعة وتفعيله بشكل دائم: لأن مشروعات الإصلاح المدرسية الحقيقية ينبغي أن تستشر بالإنسان أولا وأخيرا. قال تعالى( إن الله لا يغير ما بقوم حتى يغيروا ما بأنفسهم)(الرعد: 11) https://revue.umc.edu.dz/h/article/view/819 |
| spellingShingle | سميح محمود الكراسنة تيسير محمد الخزاعلة التفاعلات الاجتماعية بين عناصر النظام المدرسي الإنسانية ودورها في إحداث الإصلاح المدرسي Revue des Sciences Humaines |
| title | التفاعلات الاجتماعية بين عناصر النظام المدرسي الإنسانية ودورها في إحداث الإصلاح المدرسي |
| title_full | التفاعلات الاجتماعية بين عناصر النظام المدرسي الإنسانية ودورها في إحداث الإصلاح المدرسي |
| title_fullStr | التفاعلات الاجتماعية بين عناصر النظام المدرسي الإنسانية ودورها في إحداث الإصلاح المدرسي |
| title_full_unstemmed | التفاعلات الاجتماعية بين عناصر النظام المدرسي الإنسانية ودورها في إحداث الإصلاح المدرسي |
| title_short | التفاعلات الاجتماعية بين عناصر النظام المدرسي الإنسانية ودورها في إحداث الإصلاح المدرسي |
| title_sort | التفاعلات الاجتماعية بين عناصر النظام المدرسي الإنسانية ودورها في إحداث الإصلاح المدرسي |
| url | https://revue.umc.edu.dz/h/article/view/819 |
| work_keys_str_mv | AT smyḥmḥmwdạlkrạsnẗ ạltfạʿlạtạlạjtmạʿyẗbynʿnạṣrạlnẓạmạlmdrsyạlạnsạnyẗwdwrhạfyạḥdạtẖạlạṣlạḥạlmdrsy AT tysyrmḥmdạlkẖzạʿlẗ ạltfạʿlạtạlạjtmạʿyẗbynʿnạṣrạlnẓạmạlmdrsyạlạnsạnyẗwdwrhạfyạḥdạtẖạlạṣlạḥạlmdrsy |