Hubungan Antara Komunikasi Interpersonal Dosen Dengan Prestasi Akademik Mahasiswa
Latar Belakang: erforma mahasiswa di kelas dapat dipengaruhi oleh cara dosen dan mahasiswa berinteraksi satu sama lain. Iklim kelas yang mendorong pertumbuhan siswa dapat dicapai melalui penggunaan keterampilan komunikasi interpersonal yang efektif. Salah satu faktor yang berkontribusi terhadap men...
Saved in:
| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Indonesian |
| Published: |
LPPM Universitas Sari Mulia
2025-06-01
|
| Series: | Journal of Nursing Invention |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://ejurnal.unism.ac.id/index.php/JNI/article/view/782 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| Summary: | Latar Belakang: erforma mahasiswa di kelas dapat dipengaruhi oleh cara dosen dan mahasiswa berinteraksi satu sama lain. Iklim kelas yang mendorong pertumbuhan siswa dapat dicapai melalui penggunaan keterampilan komunikasi interpersonal yang efektif. Salah satu faktor yang berkontribusi terhadap menurunnya prestasi akademik mahasiswa adalah ketidakmampuan pengajar untuk berkomunikasi secara efektif dengan mereka sebagai individu.
Tujuan: Penelitian ini bertujuan untuk menguji hubungan antara gaya komunikasi interpersonal dosen dengan prestasi akademik mahasiswa di Fakultas Keperawatan Universitas Islam Sultan Agung Semarang.
Metode: Dengan menggunakan desain cross-sectional, penelitian ini menggunakan metode kuantitatif. Seratus dua puluh dua orang berpartisipasi dalam penelitian ini. Para peneliti menarik sampel secara acak dengan menggunakan metode yang dikenal sebagai simple random sampling. Kuesioner dengan empat belas item yang mengukur komunikasi interpersonal digunakan sebagai alat penelitian. Uji korelasi rank Spearman digunakan untuk menguji data yang diberikan.
Hasil: Temuan dari survei komunikasi interpersonal menunjukkan bahwa 72 orang (atau 59% dari total responden) menilai komunikasi interpersonal mereka sangat baik. Ada 60 responden (49,2% dari total) yang IPK-nya dinilai baik. Temuan uji statistik menunjukkan nilai p-value sebesar 0,001 (<0,05), yang menunjukkan adanya hubungan antara prestasi akademik mahasiswa Fakultas Keperawatan Universitas Islam Sultan Agung Semarang dengan komunikasi interpersonal dosen.
Kesimpulan: Terdapat hubungan yang bermakna antara komunikasi interpersonal dosen dengan prestasi akademik mahasiswa Fakultas Ilmu Keperawatan Universitas Islam Sultan Agung Semarang dengan p-value 0,001 dan keeratan sempurna (0,821) dan arah hubungan positif.
Kata kunci : Komunikasi Interpersonal dan Prestasi Akademik
|
|---|---|
| ISSN: | 2828-481X |