Participación y autonomía progresiva del adolescente. Democratización escolar en Buenos Aires (Argentina)
La consideración del adolescente como sujeto de derecho, que goza de una ciudadanía plena, y con un ejercicio progresivo de su autonomía, es el eje de esta investigación. ¿Ha podido la escuela adaptar sus reglas y prácticas a estos principios convencionales? A partir del relevamiento de los acuerdos...
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Universidad de Manizales
2019-01-01
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