“Confesso que chegar em casa e assistir lives não é fácil”: uma análise textual-interativa de concepções de formação continuada (re)produzidas por professores de língua portuguesa em evento de formação online
This article aims to analyze the different conceptions of continuing education that are produced in a live broadcast destinated to Portuguese language teachers of the Rio Grande do Sul state’s system of education. In order to do so, this research articulates notions from the fiel...
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| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidade Federal do Rio Grande do Norte
2024-10-01
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| Series: | Revista Odisséia |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://periodicos.ufrn.br/odisseia/article/view/34775 |
| Tags: |
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