A ontologia do ato de avaliar

Este artigo problematiza os resultados educacionais apresentados quer por instrumentos nacionais de avaliação, quer por internacionais, os quais remetem a um suposto anacronismo da escola. De forma agregada à publicização desses resultados vem à tona a afirmação acerca da  ineficiência da escola em...

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Bibliographic Details
Main Author: João Batista Zanardini
Format: Article
Language:English
Published: Universidade Federal de Santa Catarina 2011-10-01
Series:Perspectiva
Online Access:https://periodicos.ufsc.br/index.php/perspectiva/article/view/21465
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