Os registros de representação semiótica no estudo da circunferência com enfoque na geometria analítica
Apresenta-se, neste trabalho, o cenário virtual implementado no sistema Sistema Integrado de Ensino e Aprendizagem (SIENA) e os resultados referentes aos conceitos de Circunferência, da investigação com Geometria Analítica fundamentado nos Registros de Representação Semiótica. Visou investigar as d...
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro
2011-06-01
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| Series: | Boletim GEPEM |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://periodicos.ufrrj.br/index.php/gepem/article/view/280 |
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| author | Joseide Justin Dallemole Claudia Lisete Oliveira Groenwald Lorenzo Moreno Ruiz |
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Apresenta-se, neste trabalho, o cenário virtual implementado no sistema Sistema Integrado de Ensino e Aprendizagem (SIENA) e os resultados referentes aos conceitos de Circunferência, da investigação com Geometria Analítica fundamentado nos Registros de Representação Semiótica. Visou investigar as dificuldades de 10 alunos de Licenciatura em Matemática da Universidade Luterana do Brasil na conversão dos Registros de Representação Semiótica nos conteúdos de Circunferência, bem como as contribuições do SIENA para a identificação dessas dificuldades e na recuperação individualizada deste conteúdo. Adotou-se a metodologia qualitativa, com ênfase no estudo de caso. Constatou-se que os alunos possuem dificuldades nas conversões entre os registros língua natural, algébrico e gráfico.
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| format | Article |
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| institution | Kabale University |
| issn | 0104-9739 2176-2988 |
| language | English |
| publishDate | 2011-06-01 |
| publisher | Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro |
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| series | Boletim GEPEM |
| spelling | doaj-art-4be1be587e60407fbf6ece56418040412025-02-08T02:39:03ZengUniversidade Federal Rural do Rio de JaneiroBoletim GEPEM0104-97392176-29882011-06-0159Os registros de representação semiótica no estudo da circunferência com enfoque na geometria analíticaJoseide Justin Dallemole0Claudia Lisete Oliveira Groenwald 1Lorenzo Moreno Ruiz2Doutoranda do PPGECIM – ULBRA – Canoas-RSProfessora, ULBRA-Canoas-RS Professor, Universidade de La Laguna,Tenerife-ES Apresenta-se, neste trabalho, o cenário virtual implementado no sistema Sistema Integrado de Ensino e Aprendizagem (SIENA) e os resultados referentes aos conceitos de Circunferência, da investigação com Geometria Analítica fundamentado nos Registros de Representação Semiótica. Visou investigar as dificuldades de 10 alunos de Licenciatura em Matemática da Universidade Luterana do Brasil na conversão dos Registros de Representação Semiótica nos conteúdos de Circunferência, bem como as contribuições do SIENA para a identificação dessas dificuldades e na recuperação individualizada deste conteúdo. Adotou-se a metodologia qualitativa, com ênfase no estudo de caso. Constatou-se que os alunos possuem dificuldades nas conversões entre os registros língua natural, algébrico e gráfico. https://periodicos.ufrrj.br/index.php/gepem/article/view/280Ensino e AprendizagemRegistros de Representação SemióticaGeometria AnalíticaTecnologias de Informação e Comunicação |
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