Eksistensi Pendidikan Karakter Peserta Didik dalam Balutan Full Day School
Abstrak Tulisan ini akan membahas tentang eksistensi pendidikan karakter di sekolah dalam konsep full day school. Sekolah merupakan lembaga yang berperan sebagai penyelenggara pendidikan dan pengembangan ilmu, pengetahuan, teknologi dan seni. Tujuan pendidikan ialah membentuk kepribadian, kemandiri...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Pusat Kajian dan Pengembangan Ilmu-ilmu Keislaman
2017-12-01
|
| Series: | Jurnal Progress |
| Online Access: | https://publikasiilmiah.unwahas.ac.id/PROGRESS/article/view/1978 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| _version_ | 1850053144893980672 |
|---|---|
| author | Alfiyatul Imaniyah |
| author_facet | Alfiyatul Imaniyah |
| author_sort | Alfiyatul Imaniyah |
| collection | DOAJ |
| description | Abstrak
Tulisan ini akan membahas tentang eksistensi pendidikan karakter di sekolah dalam konsep full day school. Sekolah merupakan lembaga yang berperan sebagai penyelenggara pendidikan dan pengembangan ilmu, pengetahuan, teknologi dan seni. Tujuan pendidikan ialah membentuk kepribadian, kemandirian, keterampilan social dan karakter. Oleh sebab itu, berbagai program dirancang dan diimplementasikan untuk mewujudkan tujuan pendidikan tersebut, terutama dalam rangka pembinaan karakter. Full day school akhir-akhir ini yang menjadi kontro versi dikalangan masyarakat pun menempati tempat ternyaman. Dibuktikan dengan menjamurnya sekolah-sekolah yang mulai menerapkan full day school untuk meningkatkan kualitas pendidikan karakter siswa khususnya.
Kata kunci : Pendidikan Karakter, Peserta Didik, Full day School
Abstract
This writing is presenting about the existence of character education in schools in the concept of full day school. School is an institution that acts as a provider of education and development of science, knowledge, technology and art. The purpose of education is to shape the personality, independence, social skills and character. Therefore, various programs are designed and implemented to realize the purpose of education, especially in the context of character building. Full day school lately which became the contro version of society also occupies the most comfortable place. It is proven by the proliferation of schools that start implementing full day school to improve the quality of character education of students in particular.
Keywords: Character Education, Educate Participants, Full day School
|
| format | Article |
| id | doaj-art-4af7bc40f68941ccb2e09dbed5b0565a |
| institution | DOAJ |
| issn | 2338-6878 2620-3243 |
| language | English |
| publishDate | 2017-12-01 |
| publisher | Pusat Kajian dan Pengembangan Ilmu-ilmu Keislaman |
| record_format | Article |
| series | Jurnal Progress |
| spelling | doaj-art-4af7bc40f68941ccb2e09dbed5b0565a2025-08-20T02:52:37ZengPusat Kajian dan Pengembangan Ilmu-ilmu KeislamanJurnal Progress2338-68782620-32432017-12-015210.31942/pgrs.v5i1.1978Eksistensi Pendidikan Karakter Peserta Didik dalam Balutan Full Day SchoolAlfiyatul ImaniyahAbstrak Tulisan ini akan membahas tentang eksistensi pendidikan karakter di sekolah dalam konsep full day school. Sekolah merupakan lembaga yang berperan sebagai penyelenggara pendidikan dan pengembangan ilmu, pengetahuan, teknologi dan seni. Tujuan pendidikan ialah membentuk kepribadian, kemandirian, keterampilan social dan karakter. Oleh sebab itu, berbagai program dirancang dan diimplementasikan untuk mewujudkan tujuan pendidikan tersebut, terutama dalam rangka pembinaan karakter. Full day school akhir-akhir ini yang menjadi kontro versi dikalangan masyarakat pun menempati tempat ternyaman. Dibuktikan dengan menjamurnya sekolah-sekolah yang mulai menerapkan full day school untuk meningkatkan kualitas pendidikan karakter siswa khususnya. Kata kunci : Pendidikan Karakter, Peserta Didik, Full day School Abstract This writing is presenting about the existence of character education in schools in the concept of full day school. School is an institution that acts as a provider of education and development of science, knowledge, technology and art. The purpose of education is to shape the personality, independence, social skills and character. Therefore, various programs are designed and implemented to realize the purpose of education, especially in the context of character building. Full day school lately which became the contro version of society also occupies the most comfortable place. It is proven by the proliferation of schools that start implementing full day school to improve the quality of character education of students in particular. Keywords: Character Education, Educate Participants, Full day School https://publikasiilmiah.unwahas.ac.id/PROGRESS/article/view/1978 |
| spellingShingle | Alfiyatul Imaniyah Eksistensi Pendidikan Karakter Peserta Didik dalam Balutan Full Day School Jurnal Progress |
| title | Eksistensi Pendidikan Karakter Peserta Didik dalam Balutan Full Day School |
| title_full | Eksistensi Pendidikan Karakter Peserta Didik dalam Balutan Full Day School |
| title_fullStr | Eksistensi Pendidikan Karakter Peserta Didik dalam Balutan Full Day School |
| title_full_unstemmed | Eksistensi Pendidikan Karakter Peserta Didik dalam Balutan Full Day School |
| title_short | Eksistensi Pendidikan Karakter Peserta Didik dalam Balutan Full Day School |
| title_sort | eksistensi pendidikan karakter peserta didik dalam balutan full day school |
| url | https://publikasiilmiah.unwahas.ac.id/PROGRESS/article/view/1978 |
| work_keys_str_mv | AT alfiyatulimaniyah eksistensipendidikankarakterpesertadidikdalambalutanfulldayschool |