Peran guru pendidikan pancasila dan kewarganegaraan (PPKn) sebagai evaluator terhadap disiplin belajar siswa sekolah menengah pertama
Pada penelitian ini membahas tentang evaluator dari guru PPKn untuk kedisiplinan belajar siswa pada sekolah menengah pertama yaitu SMP Negeri 3 Laut Tador yang berlokasi di Desa Impres Kabupaten Batu Bara. Yang dimana SMP tersebut sedikit kurang menerapkan bentuk kedisiplinan mereka. Seperti sering...
Saved in:
Main Authors: | Cyndy Aulia, Syarbaini Saleh |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Indonesian |
Published: |
Indonesian Institute for Counseling, Education and Therapy (IICET)
2024-08-01
|
Series: | Jurnal Educatio: Jurnal Pendidikan Indonesia |
Online Access: | https://jurnal.iicet.org/index.php/j-edu/article/view/4638 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Penerapan hidden curriculum untuk meningkatkan nilai-nilai toleransi dan kerjasama pada mata pelajaran pendidikan pancasila dan kewaraganegaraan di sekolah menengah pertama
by: Nabilah Ritonga, et al.
Published: (2024-08-01) -
Sosialisasi kehadiran peran guru BK melalui bantuan layanan informasi di sekolah menengah atas
by: Mahvira Aulia Lubis, et al.
Published: (2024-11-01) -
Pengaruh model pembelajaran project based learning dan minat belajar terhadap hasil belajar pendidikan agama Islam siswa sekolah menengah pertama
by: Dewi Teti Setiawati, et al.
Published: (2024-01-01) -
Pengaruh budaya organisasi dan insentif terhadap kinerja guru sekolah menengah pertama negeri
by: Sonya Liani Nasution, et al.
Published: (2024-06-01) -
Peran guru untuk menerapkan pembelajaran sejarah di sekolah menengah atas
by: Triasih Kartikowati, et al.
Published: (2023-07-01)