ENSINO DE DIDÁTICA DE MODO REMOTO NOS CURSOS DE LICENCIATURAS DE UNIVERSIDADES PÚBLICAS: A VISÃO DOS ESTUDANTES

ENSINO DE DIDÁTICA DE MODO REMOTO NOS CURSOS DE LICENCIATURAS DE UNIVERSIDADES PÚBLICAS: A VISÃO DOS ESTUDANTES

No artigo analisamos, na perspectiva dos estudantes dos cursos de licenciatura de universidades públicas brasileiras, o ensino de Didática de modo remoto emergencial em tempos de pandemia, identificando os desafios e as potencialidades vividos face ao uso das tecnologias digitais. A pesquisa empíric...

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Main Authors: Nadiane Feldkercher, Lui Nörnberg, Marilza Vanessa Rosa Suanno
Format: Article
Language:English
Published: Universidade Federal do Piauí 2025-05-01
Series:Linguagens, Educação e Sociedade
Subjects:
didática
ensino remoto emergencial
tecnologias digitais
formação de professores
Online Access:https://periodicos.ufpi.br/index.php/lingedusoc/article/view/6018
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