Analisis Pengaruh Kegiatan Tari terhadap Kemampuan Literasi Budaya Anak Usia 5-6 Tahun

Saat ini literasi budaya menjadi sangat penting dikenalkan karena untuk memperkenalkan budaya khususnya kepada anak usia dini. Melalui kegiatan tari yang diberikan oleh sekolah, menjadi salah satu usaha agar anak usia dini dapat melestarikan budaya Indonesia. Penelitian ini bertujuan untuk melihat a...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Azka Azhara, Elindra Yetti, Sofia Hartati
Format: Article
Language:English
Published: Perkumpulan Pengelola Jurnal PAUD Indonesia 2024-12-01
Series:Aulad
Online Access:https://aulad.org/aulad/article/view/781
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
_version_ 1850083377695162368
author Azka Azhara
Elindra Yetti
Sofia Hartati
author_facet Azka Azhara
Elindra Yetti
Sofia Hartati
author_sort Azka Azhara
collection DOAJ
description Saat ini literasi budaya menjadi sangat penting dikenalkan karena untuk memperkenalkan budaya khususnya kepada anak usia dini. Melalui kegiatan tari yang diberikan oleh sekolah, menjadi salah satu usaha agar anak usia dini dapat melestarikan budaya Indonesia. Penelitian ini bertujuan untuk melihat ada atau tidaknya pengaruh kegiatan tari terhadap kemampuan literasi budaya pada anak usia 5-6 tahun. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kuantitatif dengan pendekatan eksperimen. Hasil penelitian ini adalah bahwa terdapat pengaruh dalam kegiatan tari terhadap kemampuan literasi budaya pada anak usia dini. Anak-anak yang mengikuti kegiatan tari memiliki kemampuan literasi budaya yang lebih baik dibandingkan dengan anak-anak yang tidak mengikuti kegiatan tari. Ini terbukti dari dari hasil analisis data dengan menggunakan paired sample test didapat hasil nilai 0,00 < 0,05. Dengan begitu, maka terdapat pengaruh antara kegiatan tari dengan kemampuan literasi budaya anak usia 5-6 tahun.
format Article
id doaj-art-4a534da4819146b1b8dfbef80955bf35
institution DOAJ
issn 2655-4798
2655-433X
language English
publishDate 2024-12-01
publisher Perkumpulan Pengelola Jurnal PAUD Indonesia
record_format Article
series Aulad
spelling doaj-art-4a534da4819146b1b8dfbef80955bf352025-08-20T02:44:19ZengPerkumpulan Pengelola Jurnal PAUD IndonesiaAulad2655-47982655-433X2024-12-017395896410.31004/aulad.v7i3.781842Analisis Pengaruh Kegiatan Tari terhadap Kemampuan Literasi Budaya Anak Usia 5-6 TahunAzka Azhara0Elindra Yetti1Sofia Hartati2Pendidikan Anak Usia Dini, Universitas Negeri JakartaPendidikan Anak Usia Dini, Universitas Negeri JakartaPendidikan Anak Usia Dini, Universitas Negeri JakartaSaat ini literasi budaya menjadi sangat penting dikenalkan karena untuk memperkenalkan budaya khususnya kepada anak usia dini. Melalui kegiatan tari yang diberikan oleh sekolah, menjadi salah satu usaha agar anak usia dini dapat melestarikan budaya Indonesia. Penelitian ini bertujuan untuk melihat ada atau tidaknya pengaruh kegiatan tari terhadap kemampuan literasi budaya pada anak usia 5-6 tahun. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kuantitatif dengan pendekatan eksperimen. Hasil penelitian ini adalah bahwa terdapat pengaruh dalam kegiatan tari terhadap kemampuan literasi budaya pada anak usia dini. Anak-anak yang mengikuti kegiatan tari memiliki kemampuan literasi budaya yang lebih baik dibandingkan dengan anak-anak yang tidak mengikuti kegiatan tari. Ini terbukti dari dari hasil analisis data dengan menggunakan paired sample test didapat hasil nilai 0,00 < 0,05. Dengan begitu, maka terdapat pengaruh antara kegiatan tari dengan kemampuan literasi budaya anak usia 5-6 tahun.https://aulad.org/aulad/article/view/781
spellingShingle Azka Azhara
Elindra Yetti
Sofia Hartati
Analisis Pengaruh Kegiatan Tari terhadap Kemampuan Literasi Budaya Anak Usia 5-6 Tahun
Aulad
title Analisis Pengaruh Kegiatan Tari terhadap Kemampuan Literasi Budaya Anak Usia 5-6 Tahun
title_full Analisis Pengaruh Kegiatan Tari terhadap Kemampuan Literasi Budaya Anak Usia 5-6 Tahun
title_fullStr Analisis Pengaruh Kegiatan Tari terhadap Kemampuan Literasi Budaya Anak Usia 5-6 Tahun
title_full_unstemmed Analisis Pengaruh Kegiatan Tari terhadap Kemampuan Literasi Budaya Anak Usia 5-6 Tahun
title_short Analisis Pengaruh Kegiatan Tari terhadap Kemampuan Literasi Budaya Anak Usia 5-6 Tahun
title_sort analisis pengaruh kegiatan tari terhadap kemampuan literasi budaya anak usia 5 6 tahun
url https://aulad.org/aulad/article/view/781
work_keys_str_mv AT azkaazhara analisispengaruhkegiatantariterhadapkemampuanliterasibudayaanakusia56tahun
AT elindrayetti analisispengaruhkegiatantariterhadapkemampuanliterasibudayaanakusia56tahun
AT sofiahartati analisispengaruhkegiatantariterhadapkemampuanliterasibudayaanakusia56tahun