Pengembangan LKPD Berbasis Discovery Learning pada Materi Ekosistem untuk Meningkatkan HOTS Siswa Kelas X SMA
Pentingnya HOTS terhadap peserta didik adalah guna mencapai keberhasilan dalam mencapai kompetensi. HOTS juga menjadi tuntutan pendidikan dalam pengaplikasian pembelajaran menggunakan kurikulum merdeka. Kemampuan HOTS inilah sejatinya menjadi orientasi dari merdeka belajar. Berdasarkan hasil observa...
Saved in:
| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universitas Nusa Nipa
2023-10-01
|
| Series: | Spizaetus |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://spizaetus.nusanipa.ac.id/index.php/spizaetus/article/view/289 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| _version_ | 1849394044327690240 |
|---|---|
| author | Nurhani Afdilani Sitompul Nirwana Anas Lailatun Nur Kamalia Siregar |
| author_facet | Nurhani Afdilani Sitompul Nirwana Anas Lailatun Nur Kamalia Siregar |
| author_sort | Nurhani Afdilani Sitompul |
| collection | DOAJ |
| description | Pentingnya HOTS terhadap peserta didik adalah guna mencapai keberhasilan dalam mencapai kompetensi. HOTS juga menjadi tuntutan pendidikan dalam pengaplikasian pembelajaran menggunakan kurikulum merdeka. Kemampuan HOTS inilah sejatinya menjadi orientasi dari merdeka belajar. Berdasarkan hasil observasi di SMA Negeri 2 Percut Sei Tuan diketahui bahwa kurikulum merdeka sudah diterapkan di sekolah tersebut, namun belum adanya media pembelajaran yang diaplikasikan guru dengan tujuan untuk meningkatkan HOTS dengan berbasis model pembelajaran yang mendukungnya. Berdasarkan permasalahan tersebut penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan LKPD berbasis discovery learning pada materi ekosistem untuk meningkatkan HOTS siswa kelas X SMA. Penelitian ini dilakukan menggunakan metode Research and Developent (RnD) dengan model penelitian 4D, namun hanya sampai pada tahap Development. Hasil penelitian menunjukkan bahwa persentase kevalidan diperoleh dengan rata-rata nilai sebesar 84,65% kategori valid. Kemudian, persentase kepraktisan diperoleh dengan rata-rata nilai sebesar 85,5% kategori sangat praktis. Selanjutnya, persentase keefektifan diperoleh melalui tes berupa hasil pretest dibandingkan dengan posttest dengan nilai N-gain sebesar 0,83 kategori tinggi dan presentasi sebesar 83% kategori efektif. Dengan demikian, maka LKPD berbasis discovery learning dinyatakan layak untuk digunakan dalam proses pembelajaran.
|
| format | Article |
| id | doaj-art-4a2b1450ea564b95a04d5adb3c95bc26 |
| institution | Kabale University |
| issn | 2716-151X 2722-869X |
| language | English |
| publishDate | 2023-10-01 |
| publisher | Universitas Nusa Nipa |
| record_format | Article |
| series | Spizaetus |
| spelling | doaj-art-4a2b1450ea564b95a04d5adb3c95bc262025-08-20T03:40:11ZengUniversitas Nusa NipaSpizaetus2716-151X2722-869X2023-10-014310.55241/spibio.v4i3.289Pengembangan LKPD Berbasis Discovery Learning pada Materi Ekosistem untuk Meningkatkan HOTS Siswa Kelas X SMANurhani Afdilani Sitompul0Nirwana Anas1Lailatun Nur Kamalia Siregar2Universitas Islam Negeri Sumatera Utara MedanUniversitas Islam Negeri Sumatera Utara MedanUniversitas Islam Negeri Sumatera Utara MedanPentingnya HOTS terhadap peserta didik adalah guna mencapai keberhasilan dalam mencapai kompetensi. HOTS juga menjadi tuntutan pendidikan dalam pengaplikasian pembelajaran menggunakan kurikulum merdeka. Kemampuan HOTS inilah sejatinya menjadi orientasi dari merdeka belajar. Berdasarkan hasil observasi di SMA Negeri 2 Percut Sei Tuan diketahui bahwa kurikulum merdeka sudah diterapkan di sekolah tersebut, namun belum adanya media pembelajaran yang diaplikasikan guru dengan tujuan untuk meningkatkan HOTS dengan berbasis model pembelajaran yang mendukungnya. Berdasarkan permasalahan tersebut penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan LKPD berbasis discovery learning pada materi ekosistem untuk meningkatkan HOTS siswa kelas X SMA. Penelitian ini dilakukan menggunakan metode Research and Developent (RnD) dengan model penelitian 4D, namun hanya sampai pada tahap Development. Hasil penelitian menunjukkan bahwa persentase kevalidan diperoleh dengan rata-rata nilai sebesar 84,65% kategori valid. Kemudian, persentase kepraktisan diperoleh dengan rata-rata nilai sebesar 85,5% kategori sangat praktis. Selanjutnya, persentase keefektifan diperoleh melalui tes berupa hasil pretest dibandingkan dengan posttest dengan nilai N-gain sebesar 0,83 kategori tinggi dan presentasi sebesar 83% kategori efektif. Dengan demikian, maka LKPD berbasis discovery learning dinyatakan layak untuk digunakan dalam proses pembelajaran. https://spizaetus.nusanipa.ac.id/index.php/spizaetus/article/view/2894Ddiscovery learningHOTSLKPDPengembangan |
| spellingShingle | Nurhani Afdilani Sitompul Nirwana Anas Lailatun Nur Kamalia Siregar Pengembangan LKPD Berbasis Discovery Learning pada Materi Ekosistem untuk Meningkatkan HOTS Siswa Kelas X SMA Spizaetus 4D discovery learning HOTS LKPD Pengembangan |
| title | Pengembangan LKPD Berbasis Discovery Learning pada Materi Ekosistem untuk Meningkatkan HOTS Siswa Kelas X SMA |
| title_full | Pengembangan LKPD Berbasis Discovery Learning pada Materi Ekosistem untuk Meningkatkan HOTS Siswa Kelas X SMA |
| title_fullStr | Pengembangan LKPD Berbasis Discovery Learning pada Materi Ekosistem untuk Meningkatkan HOTS Siswa Kelas X SMA |
| title_full_unstemmed | Pengembangan LKPD Berbasis Discovery Learning pada Materi Ekosistem untuk Meningkatkan HOTS Siswa Kelas X SMA |
| title_short | Pengembangan LKPD Berbasis Discovery Learning pada Materi Ekosistem untuk Meningkatkan HOTS Siswa Kelas X SMA |
| title_sort | pengembangan lkpd berbasis discovery learning pada materi ekosistem untuk meningkatkan hots siswa kelas x sma |
| topic | 4D discovery learning HOTS LKPD Pengembangan |
| url | https://spizaetus.nusanipa.ac.id/index.php/spizaetus/article/view/289 |
| work_keys_str_mv | AT nurhaniafdilanisitompul pengembanganlkpdberbasisdiscoverylearningpadamateriekosistemuntukmeningkatkanhotssiswakelasxsma AT nirwanaanas pengembanganlkpdberbasisdiscoverylearningpadamateriekosistemuntukmeningkatkanhotssiswakelasxsma AT lailatunnurkamaliasiregar pengembanganlkpdberbasisdiscoverylearningpadamateriekosistemuntukmeningkatkanhotssiswakelasxsma |