El examen de grado como limitante de la producción científica
En este ensayo se analiza el impacto negativo del examen de grado sobre la productividad científica y la formación investigativa de estudiantes y docentes. Se destaca que el examen de grado, arraigado en un paradigma tradicional de memorización, limita la capacidad de los estudiantes para desarroll...
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| Main Authors: | , , |
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| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Bluefields Indian & Caribbean University
2024-10-01
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| Series: | Wani |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://revistas.bicu.edu.ni/index.php/wani/article/view/922 |
| Tags: |
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