الانفعالات الأكاديمية لدى طلبة التعليم الأساسي في سلطنة عُمان وعلاقتها ببعض المتغيرات.
سعت الدراسة إلى معرفة مستوى الانفعالات الاكاديمية لدى طلبة التعليم الأساسي في سلطنة عُمان وتحديد أثر بعض المتغيرات على تلك الانفعالات، وقد تم اعتماد المنهج الوصفي من خلال تطبيق مقياس الانفعالات الأكاديمية من إعداد الدردير وآخرون (2020) والذي تكون من (27) فقرة على (160) فردًا تم اختيارهم عشوائيًا، وأ...
Saved in:
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Arabic |
| Published: |
University of Mosul-college of Basic Education
2025-03-01
|
| Series: | مجلة ابحاث كلية التربية الاساسية |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://berj.uomosul.edu.iq/article_187013_df1ce13c8d147c4fcd87e56a527cd6ec.pdf |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|