The Application of the Rabin-Karp Algorithm with the Synonym Recognition Approach to Detect Plagiarism in Student Assignments

Kemajuan teknologi yang pesat telah mempermudah segala hal, termasuk dalam bidang pendidikan. Namun, kecanggihan tersebut juga mengakibatkan penyalahgunaan teknologi, terutama dalam hal duplikasi atau plagiarisme. Masalah ini tidak hanya terjadi pada tugas esai tetapi juga pada kode program. Untuk m...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Irma Handayani, Anita Fira Waluyo
Format: Article
Language:English
Published: Universitas Gadjah Mada 2024-10-01
Series:IJCCS (Indonesian Journal of Computing and Cybernetics Systems)
Subjects:
Online Access:https://jurnal.ugm.ac.id/ijccs/article/view/100308
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
Description
Summary:Kemajuan teknologi yang pesat telah mempermudah segala hal, termasuk dalam bidang pendidikan. Namun, kecanggihan tersebut juga mengakibatkan penyalahgunaan teknologi, terutama dalam hal duplikasi atau plagiarisme. Masalah ini tidak hanya terjadi pada tugas esai tetapi juga pada kode program. Untuk mengatasi hal tersebut, telah dilakukan penelitian untuk mendeteksi plagiarisme pada tugas mahasiswa dengan menggunakan metode Rabin-Karp dan pendekatan Synonym Recognition. Penelitian ini menemukan bahwa tingkat kesamaan terkecil adalah 20%, sedangkan yang terbesar adalah 76%. Penelitian ini bertujuan untuk memberikan solusi yang cepat dan akurat untuk mencegah maraknya aktivitas plagiarisme di bidang akademik.
ISSN:1978-1520
2460-7258