عرض رسالة ماجستير (مراکز مصادر التعلم في أبوظبي : دراسة ميدانية)
تحظى المکتبات بمختلف أنواعها باهتمام کبير في دولة الإمارات العربية المتحدة، والمکتبات المدرسية أحد أهم أنواع المکتبات؛ وذلک لکونها الانطباع الأول والمحطة الخارجية الأولى التي يتعامل معها الطالب للحصول على مصادر المعلومات، بل وکيفية استخدام تلک المصادر بداية من مرحلة رياض الأطفال حتى المرحلة الثانوية...
Saved in:
Main Author: | Emad Elsharawy |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Arabic |
Published: |
Egyptian Libraries Association
2021-12-01
|
Series: | المجلة الدولية لعلوم المكتبات والمعلومات |
Subjects: | |
Online Access: | https://ijlis.journals.ekb.eg/article_194874_938fc2142722b88572f26da28b16d483.pdf |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
دور مراکز التعلم فى دعم العملية التعليمية فى الوطن العربى : مراجعة علمية
by: عادل سيف الکمزاوى
Published: (2021-01-01) -
مراكز المنح الرقمية بالمكتبات الأكاديمية : تخطيط تحويلي
by: علا نبيل القصاص
Published: (2023-12-01) -
مستوى ممارسات معلمات رياض الأطفال الداعمة لمهارات المنطق والاستدلال وحل المشكلات في ضوء معايير التعلم المبكر النمائية
by: نادية بنت صالح بن عبد الرحمن الغامدي
Published: (2025-02-01) -
کتابات طلبة المرحلة الجامعیة الأولى فى حمامات جامعة أسیوط کمصدر من مصادر المعلومات :دراسة میدانیة
by: د. منصور سعید محمد
Published: (2017-07-01) -
الفهرس الموحد للمکتبات المدرسیة المصریة :دراسة حالة
by: د. عبد الرحیم محمد عبد الرحیم
Published: (2016-07-01)