Los vínculos en la educación inclusiva: El caso del colegio República Bolivariana de Venezuela i.e.d. Bogotá-Colombia (Tesis doctoral)
Saved in:
Main Author: | Irma Alicia Flores-Hinojos |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidad de Manizales
2016-01-01
|
Series: | Revista Latinoamericana en Ciencias Sociales, Niñez y Juventud |
Online Access: | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=77346456061 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Elemento material de los decretos con fuerza de ley propiamente dichos en la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela de 1999
by: Fabiola del del Valle Duarte, et al.
Published: (2008-01-01) -
Los vínculos personales en la producción de tesis doctorales
by: Laura Colombo
Published: (2014-07-01) -
Derechos del niño: Del discurso a la política local, análisis del caso Bogotá (Tesis doctoral)
by: Ernesto Durán Strauch
Published: (2016-01-01) -
La arqueología durante la revolución bolivariana: posiciones teóricas y producción académica en Venezuela 1999-2013
by: Rafael Gassón
Published: (2025-01-01) -
Creencias religiosas de estudiantes de colegios públicos de Bogotá
by: William Mauricio Beltrán, et al.
Published: (2022-08-01)