Didactica textului liric. Activități de postlectură
Procesul de receptare a textului liric în cadrul lecțiilor de limbă și literatură română se desfășoară în câteva etape: 1) etapa de prelectură (activități de reactualizare a cunoștințelor, de anticipare a temei/ ideilor/ atmosferei lirice, de pregătire psiho-afectivă a formanților pentru o receptar...
Saved in:
| Main Author: | Oxana GHERMAN |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Galati University Press
2025-04-01
|
| Series: | ACROSS |
| Online Access: | https://www.gup.ugal.ro/ugaljournals/index.php/across/article/view/7595 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Lectura textului digital şi profilul noului cititor
by: Daniela Petroşel
Published: (2024-12-01) -
Implementarea unui program de activităţi socio-recreative la pacienţii internaţi cu tulburări psihice. Studiu-pilot
by: Alina Golea, et al.
Published: (2022-01-01) -
DEZVOLTAREA SENSIBILITĂȚII ESTETICE A ELEVULUI DIN RECEPTAREA TEXTULUI LITERAR PRIN TEHNOLOGII DE ÎNVĂȚARE VIZIBILĂ
by: USM ADMIN
Published: (2025-06-01) -
The Life of Images: a Philosophical Approach
by: Oxana GHERMAN
Published: (2025-06-01) -
DIDÁCTICA EULERIANA
by: J. H. Pérez-Alcazar, et al.
Published: (2006-06-01)