Flores, F. A. Concepciones didácticas y uso de las TIC en la enseñanza universitaria de grado. Estudio de casos múltiples y marco de análisis TPACK / Didactic conceptions and use of ICT in the university education of degree. Multi-case study and TPACK analysis framewor. Universidad Nacional de La Pampa.
Chicago Style (17th ed.) CitationFlores, Fernando Agustín. Concepciones Didácticas Y Uso De Las TIC En La Enseñanza Universitaria De Grado. Estudio De Casos Múltiples Y Marco De Análisis TPACK / Didactic Conceptions and Use of ICT in the University Education of Degree. Multi-case Study and TPACK Analysis Framewor. Universidad Nacional de La Pampa.
MLA (9th ed.) CitationFlores, Fernando Agustín. Concepciones Didácticas Y Uso De Las TIC En La Enseñanza Universitaria De Grado. Estudio De Casos Múltiples Y Marco De Análisis TPACK / Didactic Conceptions and Use of ICT in the University Education of Degree. Multi-case Study and TPACK Analysis Framewor. Universidad Nacional de La Pampa.