Artes da cena, espaço público e primeira infância
Este artigo investiga a experiência estética como um fator de desenvolvimento multidimensional na primeira infância e a retomada do espaço público como uma experiência convivial intergeracional, focalizando a ação artística EmQuanta, nas praças e parques da cidade de São Paulo, Brazil, após a pande...
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|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidade Federal do Rio Grande do Sul - UFRGS
2024-06-01
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| Series: | Cena |
| Online Access: | https://seer.ufrgs.br/index.php/cena/article/view/139712 |
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| author | Suzana Schmidt Viganó |
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Este artigo investiga a experiência estética como um fator de desenvolvimento multidimensional na primeira infância e a retomada do espaço público como uma experiência convivial intergeracional, focalizando a ação artística EmQuanta, nas praças e parques da cidade de São Paulo, Brazil, após a pandemia de covid-19. Relfetimos sobre como as artes da cena podem contribuir para a experiência estética na primeira infância, para uma coexistência intergeracional e para a reinvenção do espaço público, em contato com a energia vital dos espaços jardinados da cidade. Voltamos nossa atenção para as políticas públicas de apoio à primeira infância no Brasil e sua relação com o trabalho artístico em questão. Dialogamos com autores dos campos da estética, arte-educação, políticas públicas e artes da cena e concluímos nossa análise refletindo sobre a contribuição de EmQuanta para as questões levantadas, focalizando o momento planetário atual de revisão de paradigmas.
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| institution | Kabale University |
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| publishDate | 2024-06-01 |
| publisher | Universidade Federal do Rio Grande do Sul - UFRGS |
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| series | Cena |
| spelling | doaj-art-47d6c5a78240473280e7c695d39a82862025-02-11T18:22:33ZengUniversidade Federal do Rio Grande do Sul - UFRGSCena1519-275X2236-32542024-06-01422Artes da cena, espaço público e primeira infânciaSuzana Schmidt Viganó0Universidade de São PauloCentro Universitário Senac SP Este artigo investiga a experiência estética como um fator de desenvolvimento multidimensional na primeira infância e a retomada do espaço público como uma experiência convivial intergeracional, focalizando a ação artística EmQuanta, nas praças e parques da cidade de São Paulo, Brazil, após a pandemia de covid-19. Relfetimos sobre como as artes da cena podem contribuir para a experiência estética na primeira infância, para uma coexistência intergeracional e para a reinvenção do espaço público, em contato com a energia vital dos espaços jardinados da cidade. Voltamos nossa atenção para as políticas públicas de apoio à primeira infância no Brasil e sua relação com o trabalho artístico em questão. Dialogamos com autores dos campos da estética, arte-educação, políticas públicas e artes da cena e concluímos nossa análise refletindo sobre a contribuição de EmQuanta para as questões levantadas, focalizando o momento planetário atual de revisão de paradigmas. https://seer.ufrgs.br/index.php/cena/article/view/139712 |
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