Educação Patrimonial com adolescentes de bairros periféricos de Belém do Pará como estratégia de valorização da memória cultural

O artigo apresenta resultados do projeto de extensão Educação Patrimonial a partir do Lazer e Recreação com os Adolescentes do Projeto Pro Paz nos Bairros, desenvolvido pela Faculdade de Turismo da Universidade Federal do Pará, em parceria com o Pro Paz nos Bairros. Tendo como objetivo a valorizaçã...

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Main Authors: Dariane Martins Montalvão, Helena Doris de Almeida Barbosa
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Universidade Federal de Santa Catarina 2020-04-01
Series:Extensio: Revista Eletrônica de Extensão
Online Access:https://periodicos.ufsc.br/index.php/extensio/article/view/63501
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