Autoformation en outils d’intelligence artificielle générative : un levier pour guider et optimiser la conception pédagogique

Autoformation en outils d’intelligence artificielle générative : un levier pour guider et optimiser la conception pédagogique

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Bibliographic Details
Main Authors:	Nadia Naffi, Cindy Susana Montufar
Format:	Article
Language:	English
Published:	CRIFPE - Centre de recherche interuniversitaire sur la formation et la profession enseignante 2025-04-01
Series:	Revue internationale des technologies en pédagogie universitaire
Online Access:	https://www.ritpu.ca/articles/view/560
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