أثر التدريس المصغر في تطوير مهارة الرمي بالمسدس من الوقوف والبروك لطلاب كلية الشرطة

هدف البحث الى إعداد منهج تعليمي باستعمال التعليم المصغر في تطوير مهاره الرمي بالمسدس من الوقوف والبروك لدى طلاب المرحلة الثالثة في كلية الشرطة ,اعتمد الباحثان المنهج التجريبي لملائمته طبيعة مشكلة البحث إذ إن المنهج التجريبي يعطي نتائج حقيقية ملموسة ومثل مجتمع البحث طلاب كلية الشرطة المرحة الثالثة لل...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Hamza Saad Ghayadh, Saad Layedh Abdulkareem
Format: Article
Language:Arabic
Published: University of Basrah 2025-01-01
Series:دراسات وبحوث التربية الرياضية
Subjects:
Online Access:https://jsrse.edu.iq/index.php/home/article/view/833
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
_version_ 1841526561852882944
author Hamza Saad Ghayadh
Saad Layedh Abdulkareem
author_facet Hamza Saad Ghayadh
Saad Layedh Abdulkareem
author_sort Hamza Saad Ghayadh
collection DOAJ
description هدف البحث الى إعداد منهج تعليمي باستعمال التعليم المصغر في تطوير مهاره الرمي بالمسدس من الوقوف والبروك لدى طلاب المرحلة الثالثة في كلية الشرطة ,اعتمد الباحثان المنهج التجريبي لملائمته طبيعة مشكلة البحث إذ إن المنهج التجريبي يعطي نتائج حقيقية ملموسة ومثل مجتمع البحث طلاب كلية الشرطة المرحة الثالثة للعام الدراسي (2023-2024) وكان عدد العينة (20) طالب للمجموعتين التجريبية والضابطة  واستنتجنا ان التدريس المصغر له تأثير فعال  في تطوير المهارات الرمي بالمسدس  من الوقوف والروك  قيد الدراسة   للمجموعة التجريبية والمجموعة الضابطة باختلاف المستويات وعلية تم التوصية  الحث على استعمال التدريس المصغر  واعطاء مهارات التدريس لكونها تعمل على الاختصار بالوقت والجهد المبذول.
format Article
id doaj-art-46ad9b14a3d641f89931321ffe3f6522
institution Kabale University
issn 1818-1503
2789-6560
language Arabic
publishDate 2025-01-01
publisher University of Basrah
record_format Article
series دراسات وبحوث التربية الرياضية
spelling doaj-art-46ad9b14a3d641f89931321ffe3f65222025-01-16T17:59:27ZaraUniversity of Basrahدراسات وبحوث التربية الرياضية1818-15032789-65602025-01-0157958910.55998/jsrse.v35i1.833883أثر التدريس المصغر في تطوير مهارة الرمي بالمسدس من الوقوف والبروك لطلاب كلية الشرطةHamza Saad Ghayadh0Saad Layedh Abdulkareem1وزارة الداخليةجامعة البصرة / كلية التربية البدنية وعلوم الرياضةهدف البحث الى إعداد منهج تعليمي باستعمال التعليم المصغر في تطوير مهاره الرمي بالمسدس من الوقوف والبروك لدى طلاب المرحلة الثالثة في كلية الشرطة ,اعتمد الباحثان المنهج التجريبي لملائمته طبيعة مشكلة البحث إذ إن المنهج التجريبي يعطي نتائج حقيقية ملموسة ومثل مجتمع البحث طلاب كلية الشرطة المرحة الثالثة للعام الدراسي (2023-2024) وكان عدد العينة (20) طالب للمجموعتين التجريبية والضابطة  واستنتجنا ان التدريس المصغر له تأثير فعال  في تطوير المهارات الرمي بالمسدس  من الوقوف والروك  قيد الدراسة   للمجموعة التجريبية والمجموعة الضابطة باختلاف المستويات وعلية تم التوصية  الحث على استعمال التدريس المصغر  واعطاء مهارات التدريس لكونها تعمل على الاختصار بالوقت والجهد المبذول.https://jsrse.edu.iq/index.php/home/article/view/833طرائق تدريس مهارة الرمي بالمسدس الوقوف والروك كلية الشرطة
spellingShingle Hamza Saad Ghayadh
Saad Layedh Abdulkareem
أثر التدريس المصغر في تطوير مهارة الرمي بالمسدس من الوقوف والبروك لطلاب كلية الشرطة
دراسات وبحوث التربية الرياضية
طرائق تدريس
مهارة الرمي بالمسدس
الوقوف والروك
كلية الشرطة
title أثر التدريس المصغر في تطوير مهارة الرمي بالمسدس من الوقوف والبروك لطلاب كلية الشرطة
title_full أثر التدريس المصغر في تطوير مهارة الرمي بالمسدس من الوقوف والبروك لطلاب كلية الشرطة
title_fullStr أثر التدريس المصغر في تطوير مهارة الرمي بالمسدس من الوقوف والبروك لطلاب كلية الشرطة
title_full_unstemmed أثر التدريس المصغر في تطوير مهارة الرمي بالمسدس من الوقوف والبروك لطلاب كلية الشرطة
title_short أثر التدريس المصغر في تطوير مهارة الرمي بالمسدس من الوقوف والبروك لطلاب كلية الشرطة
title_sort أثر التدريس المصغر في تطوير مهارة الرمي بالمسدس من الوقوف والبروك لطلاب كلية الشرطة
topic طرائق تدريس
مهارة الرمي بالمسدس
الوقوف والروك
كلية الشرطة
url https://jsrse.edu.iq/index.php/home/article/view/833
work_keys_str_mv AT hamzasaadghayadh ạtẖrạltdrysạlmṣgẖrfytṭwyrmhạrẗạlrmybạlmsdsmnạlwqwfwạlbrwklṭlạbklyẗạlsẖrṭẗ
AT saadlayedhabdulkareem ạtẖrạltdrysạlmṣgẖrfytṭwyrmhạrẗạlrmybạlmsdsmnạlwqwfwạlbrwklṭlạbklyẗạlsẖrṭẗ