A könnyen érthető kommunikáció és a Hublow olvasástanítási módszer kapcsolata – egy esetismertetés tükrében
Saved in:
| Main Author: | Dóra Borosné Rimaszombati |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Eötvös Loránd University Bárczi Gusztáv Faculty of Special Needs Education
2021-01-01
|
| Series: | Fogyatékosság és Társadalom |
| Online Access: | http://fogyatekossagtudomany.elte.hu/wp-content/uploads/2021/07/FT_2021_1_04_Borosne.pdf |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Az ÉFOÉSZ és tagszervezeteinek törekvései a könnyen érthető kommunikáció területén
by: Bianka Galai
Published: (2021-01-01) -
Könnyen érthető kommunikáció értelmi sérült személyekkel. Névmások használatának vizsgálata könnyen érthető információkat tartalmazó dokumentumokban
by: Borbála Keszey
Published: (2021-01-01) -
Könnyen érthető kommunikáció értelmi sérült személyekkel. A mondatok használatának vizsgálata könnyen érthető információkat tartalmazó dokumentumokban
by: Zita Vecseri
Published: (2021-01-01) -
Kutatás a participativitás, az önérvényesítés és a könnyen érthető kommunikáció jegyében
by: Dorina Peszeki
Published: (2021-01-01) -
Könnyen érthető hírek és azok készítése
by: Dóra Szarapka
Published: (2021-01-01)