Sosialisasi Pencegahan Penyakit Infeksi dan Pemanfaatan Artificial Intelligence (AI) dalam Mendukung Proses Pembelajaran di Ponpes Modern Tarbiyah Takalar
Kegiatan pengabdian ini dilatarbelakangi oleh permasalahan penyakit infeksi di kalangan remaja sehingga perlu tindakan preventif untuk mencegah meningkatnya penyebaran penyakit tersebut. Selain itu, terjadi penurunan motivasi belajar peserta didik di Ponpes Modern Tarbiyah Takalar sehingga perlu me...
Saved in:
| Main Authors: | , , , , , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Indonesian |
| Published: |
Pusat Studi Bahasa dan Publikasi Ilmiah
2025-08-01
|
| Series: | Madaniya |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://madaniya.biz.id/journals/contents/article/view/1316 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| Summary: | Kegiatan pengabdian ini dilatarbelakangi oleh permasalahan penyakit infeksi di kalangan remaja sehingga perlu tindakan preventif untuk mencegah meningkatnya penyebaran penyakit tersebut. Selain itu, terjadi penurunan motivasi belajar peserta didik di Ponpes Modern Tarbiyah Takalar sehingga perlu metode yang inovatif dan kreatif agar pembelajaran tidak monoton dan membosankan. Tujuan kegiatan ini adalah memberikan sosialisasi mengenai pencegahan penyakit infeksi dan edukasi pemanfaatan Artificial Intelligence (AI) dalam mendukung proses pembelajaran di Ponpes Modern Tarbiyah Takalar. Metode pelaksanaan meliputi sosialisasi mengenai kesehatan reproduksi dan penyakit menular seksual di kalangan remaja serta edukasi pemanfaatan platform AI dalam mendukung proses pembelajaran. Hasil evaluasi menunjukkan bahwa peserta didik mampu memahami materi kesehatan reproduksi, penyakit menular seksual dan AI yang dapat digunakan dalam pembelajaran. Kegiatan ini berkontribusi pada meningkatnya kesadaran remaja dibidang kesehatan dan platform AI yang dapat digunakan sebagai media pembelajaran yang inovatif dan kreatif. Rekomendasi untuk keberlanjutan meliputi pendampingan berkala dan integrasi agar manfaatnya berkelanjutan.
|
|---|---|
| ISSN: | 2721-4834 |